“简单的运动” 学习指导.docVIP

“简单的运动”学习指导 王梅军 【考点聚集】 　　本知识块涉及到机械运动和速度两方面的运算，主要内容有： （1）知道机械运动的定义及分类。 （2）理解运动和静止的相对性。 （3）掌握参照物的正确选取。 （4）会利用公式解题。 （5）会用刻度尺和秒表测平均速度。 涉及此知识块的中考题一般以填空、选择和计算形式出现；实验题主要考查测平均速度；计算题主要考查公式的运用。鉴于简单的运动内容贴近生活实际，随着素质教育的推进和新课程的实施，中考涉及到的内容不会减少。 【难点剖析】 　　１、参照物 　　同一物体的运动，若选择的参照物不同，往往对物体运动的描述是不同的，这就是运动的相对性。在一般情况下，我们选取地面或相对于地面静止的物体为参照物，但有时适当选择某一相对于地面运动的物体为参照物，可以大大简化问题的求解。 　　2、公式 　　对于不同的参照物，物体运动的速度往往不同，所以我们在使用这一公式进行计算时，公式中的各量应是相对同一参照物而言的，且单位要统一。 　　3、平均速度 　　平均速度在数值上等于运动物体通过的路程跟通过这段路程所用时间的比值。因此对于物体的平均速度，应指明这是运动物体在哪一段路程内或者哪一段时间内的平均速度。 【范例解析】 例1、如图1，兰兰在商场乘自动扶梯上楼，以自动扶梯的扶手为参照物，她是___________的；若以商场内的大理石地面为参照物，她是___________的。 图1 解析：本题根据参照物来判断物体的运动状态，在指明参照物的情况下，关键是看兰兰与参照物的位置是否发生变化。在以扶手为参照物时，因为扶手与人一起上升，兰兰相对于扶手的位置不发生改变，所以兰兰相对于扶手来说是静止的。当以商场内的大理石地面为参照物时，兰兰相对于地面的位置是改变的，因此是运动的。 例2、坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也向后退去，则乙汽车的运动情况是___________。（要求至少答出两种情况） 解析：这是一道开放性试题。解这类题目时，同学们要善于将自身的体验与题设的情景结合起来。由题意可知，以向东行驶的甲汽车为参照物，乙汽车向后退，说明乙汽车相对于甲汽车是向西运动，这样乙汽车的运动情况就有三种可能： （1）乙汽车静止；（2）乙汽车向西行驶；（3）乙汽车向东行驶，但乙车速小于甲车速。 例3、如图2所示，观察甲图可知汽车做___________直线运动；观察苹果下落时频闪照片（乙图），可知苹果做___________直线运动。 图2 解析：根据对匀速直线运动的理解可知，物体做直线运动时，在任一段路程中的速度相同，我们就可以说它做匀速直线运动。经过计算，汽车在各段路程中的速度大小都是20m/s，故甲图中汽车做匀速直线运动。“频闪照片”就是用照相机通过多次、等时曝光将苹果下落过程拍摄在一张底片上。由乙图可看出，在相同的时间里，苹果下落的距离不同，所以苹果下落过程是变速直线运动。 例4、从匀速直线运动的速度公式可知：（　　　） A．速度与路程成正比 B．路程增加时，速度也增加 C．速度与时间成反比 D．速度不变，路程与时间成正比 解析：物体做匀速直线运动的意思，就是物体的速度是始终保持不变的，因此不能根据的形式理解为v与s成正比，与t成反比。故A、B、C皆错。而正因为速度不变，所以通过的路程增大到多少倍，所用的时间也必须增大到多少倍，可见D正确。 　　例5、飞机的速度为1800km/h，炮弹的速度为800m/s，两者相比，___________的速度较大。 　　解析：要比较两个物理量的大小，必须使它们的单位统一后，才能进行比较。飞机的速度，小于炮弹的速度，即炮弹的速度较大。 　　例6、小明乘车到洛阳去旅游，途中看到如图3所示的交通标志牌。在遵守交通规则的条件下，从此标志牌所在地到达洛阳至少需要__________h。 图3 解析：本题紧密联系生活实际，要求同学们在理解一些日常生活中的交通规则的前提下去解答这类题。由交通规则可知，交通标志牌上“洛阳120km”表示此地距离洛阳120km，“80”表示该公路上最大行驶速度为80km/h。根据，可得出从此标志牌所在地到达洛阳至少需要1.5h。 　　例7、在火车站，通常可见到列车运行时刻表，从其中的T14次列车时刻表（见下表）可知，列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为________h________min，在此过程中的平均速度约为________km/h。（结果取整数） 停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/km 上海 …… 18:00 0 蚌埠 22:07 22:15 484 济南 03:04 03:12 966 北京 08:00 …