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- 2017-09-19 发布于安徽
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苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边形的面积公式,并能应用公式正确计算平行四边形的面积。 2.能力目标:经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程,进一步体会“等积变形”的思想方法。 3.情感目标:培养大家的空间观念,发展初步的推理能力。 本课小结 掌握平行四边形的面积公式,能应用公式正确计算平行四边形的面积。 * 平行四边形面积的计算 长方形 正方形 三角形 平行四边形 梯形 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 一些复杂的图形可以通过转化,变成比较简单图形。 从课本后面选一个平行四边形剪下来,先把它转化成长方形并求出面积,再填写下表。 面积/cm 高/cm 底/cm 面积/cm 宽/cm 长/cm 平行四边形 转化成的长方形 2 2 5 4 20 5 4 20 6 3 18 8 3 24 8 3 24 6 3 18 例1 (1)转化成的长方形与平行四边形面积相等吗? 小组讨论 (2)长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系? (3)根据长方形的面积公式,怎样求平行四边形的面积? 转化成的长方形的面积 等于平行四边形的面积; 转化成的长方形的长 等于平行四边形的底; 转化成的长方形的宽 等于平行四边形的高; = × 长方形的面积 平行
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