综合实践说课的课件,主要是说明汽车、环境和安全之间.ppt

* * 课件说明 这是一个关于综合实践说课的课件,主要是说明汽车、环境和安全之间的联系，通过了解汽车的好处，调查车辆的种类，十字路口车流量的情况。调查汽车尾气的排放情况、黑烟、噪音等不良环境对人们生活的影响，调查了解交通安全状况，使大家建立较强的环境保护的意识和交通安全意识。通过活动，提高合作能力和社会责任感，提高大家获取、分析、处理、运用信息的能力，培养实践能力，增强合作精神。 说选题原因 每天上下班的路上，我都要经过车站，来来往往 的车辆让人应接不暇，不仅交通不便，各个路口 经常堵塞，汽车排出大量的尾气，喇叭声在耳边 不停地响，有的汽车驶过时，排出的黑烟使人睁 不开眼，太脏了，环境污染非常严重，而且我还 发现过路口的自行车和汽车车辆，闯红灯的比较 多，特别在等转向灯时，绿灯还没有亮，人们就 迫不及待地骑车冲过去，太危险了！这不正是我 们每天必须面对的安全问题和环境保护的问题吗？ 所以我想到了这个内容-——汽车、环境、安全。 活动目的： 1、了解汽车的好处，调查车辆的种类，十字路口 车流量的情况。 2、通过调查汽车尾气的排放情况、黑烟、噪音等 不良环境对人们生活的影响，调查了解交通安全状 况，使大家建立较强的环境保护的意识和交通安全 意识。3、通过活动，提高合作能力和社会责任感，提高 大家获取、分析、处理、运用信息的能力，培养实 践能力，增强合作精神。 活动准备： 1、要调查机动车辆的流动状况，汽车的尾气 排放，噪音污染对人们生活的影响，交通安全状 况。  2、同学们自选组员。 活动形式： 1、组织形式： （1）个人活动、小组活动、班级 活动相结合。 （2）与家长一起活动。2、实践形式： （1）收集资料和信息； （2）小组交流和合作； （3）宣传与反思。 实践活动设计（2课时） 第一课时 一、导入新课 随着人们生活水平的提高，买汽车的人越来越多， 汽车已经成为人们的主要交通工具，为人们的生 活带来了很多方便，但是随着汽车的增多，一系 列的问题也随之出现了，比如：汽车的尾气、噪 音造成了严重的环境问题，同时，交通安全也成 了一个重大问题。这节课我们就来研究汽车、环 境、安全问题。 实践活动设计 （二）商讨如何研究这个课题 1、让学生谈谈现有情况下同学们对汽车、环境、 安全的了解。 2、老师根据学生的爱好特点确定本课题要解决 的内容。 （1）汽车的好处。（2）汽车的种类、流量。 （3）汽车所造成的环境问题：可重点研究汽车 尾气和噪音的污染。（4）汽车所造成的安全问题。 3、根据确定的内容自愿结合分五大小组，以8人为 一个小组。 4、在小组内讨论怎样分工，让每个人都明确自己的 任务。 （三）确定地点，准备活动。 和学生商讨几处比较安全的地点准备周六周日 进行调查活动。 第一组：了解汽车的好处。 第二组：调查车辆的种类，十字路口车流量。 第三组：调查汽车尾气的排放情况。 第四组：调查黑烟、噪音等环境问题对人们生 活的影响 。第五组：调查交通安全状况。 实践活动设计 实践活动设计 （四）、研讨调查的方法。 有的同学去访问交通警察和交通协管员，有同学 负责调查汽车尾气对环境的污染，主要通过查资 料的方法。有一个小组调查汽车黑烟、噪音环境 问题对人们生活的影响，主要通过查资料、访问 和实践调查的方法。 还可以通过自己的渠道（有的亲友在交通部门、 有的亲友在图书馆、有的通过上网查询），搜集不 少资料，手抄、打字、复印都可以。 实践活动设计 第二课时 交流、展示、汇报、总结阶段 同学们经过讨论、调查、访问等方式对汽车 的状况、汽车给人们造成的环境问题和安全问 题都有了一定的了解，这节课我们主要是对这 些内容进行交流、展示、汇报。 实践活动设计 一、小组为单位进行班内汇报。 汇报后可随机进行鼓励和评价。 实践活动设计 二、对同学们的汇报内容进行总结。 结合学生所说的，教师出示所收集的汽车造成 的环境污染和不安全的情况资料。 实践活动设计 三、集智慧，想办法。 谈谈汽车对人类造成的环境问题和安全问题 有什么好的治理办法。 为了让我们拥有健康、愉快的生活环境，我们提倡 所有的汽车司机在人口密集地区不要使用喇叭，尽 可能地减少噪音对人们生活的影响。我们要提醒同 学们注意交通安全，珍爱自己的生命。过马路的时 候一定不能闯红灯，要看好汽车开来的方向，不会 过马路的要有礼貌的请别人帮助。我们建议警察叔 叔对违反交通规则的司机要加强培训，加重惩罚， 使他们能自觉地遵守交通规则。 集智慧，想办法。 实践活动设计 对有关部门和同学们应该提出什么建议？ 发出倡议。 四、提建议，发倡议 实践活动