中央电大本科教学设计试题2012年1月.pdfVIP

试卷代号: 1 1 6 9 座位号C口 中央广播电视大学 20 11-20 1 2学年度第一学期开放本科期末考试(开卷) 教学设计试题 2012 年1 月 |题号 i一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I I 得分|评卷人 一、判断题{每题 3分，共 30分) 1.单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元教 学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。 ( ) A.完全正确 B. 完全错误 C. 无错误， 但不完备D.部分错误 2. 教学设计有4 个基本特征， 分别是: 指导性、 整体性、 灵活性、 创造性。 ( ) A. 完全正确 B. 完全错误 c.元错误，但不完备 B部分错误 3. 由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素， 为了使教学产生效果， 在教学 活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( ) A. 完全正确 B.完全错误 c.元错误，但不完备 D.部分错误 4. 教学目标的来源主要的有三个方面: 学习者的需要和兴趣; 当代社会生活的需要p 教育 思想的发展。( ) A. 完全正确 B.完全错误 c.元错误，但不完备 D.部分错误 1021 5. 从历史上和当前的教育实践来看， 比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种: 道德 主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。 ( ) A. 完全正确 B. 完全错误 c. 元错误， 但不完备 D.部分错误 6. 幻灯、 投影教学的设计模式有书写法、 图片法、 实物投影法、 声画教学法。 ( ) A. 完全正确 B.完全错误 c.无错误，但不完备 D.部分错误 7. 教学活动设计过程的一般模式由4 部分内容组成: 前期分析、 目 标、 策略和评价。 ( ) A. 完全正确 B. 完全错误 c.元错误，但不完备 D. 部分错误 8. 教学媒体选择依据的基本思路是: 使用系统方法， 对教学 目 标、 学习内容、 教学活动、 教 学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。 ( ) A. 完