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三 序号 资金用途 资金来源 合 计 100 % 申请中央财政 85 % 地方财政投入 15 % 行业企业投入 % 投入 % 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 金额 （万元） 比例 （%） 小 计 100 100 100 100 100 1 论证调研 高职院校 15 5 3 5 53 5 行业 30 5 2 专家咨询 高职教育研究 25 5 4 5 53 5 网络技术 20 4 3 企业案例 常见差错事故 85 25 15 25 265 25 专门化分科 140 25 4 课程开发 专业核心课程 150 25 27 25 265 25 基础课程 75 13 5 素材制作 文本、图像/图形 85 30 15 30 318 30 动画、视、音频 185 33 6 特殊工具软件 元数据标注、 课程内容包装 22 5 4 5 53 5 课程开发、 资源加密 23 4 7 推广应用 推介宣传、服务 22 5 5 5 53 5 更新、补充 23 3 合 计 900 100 160 100 1060 100 本项目申请中央财政资助900万元 上海市教委配套160万元 总体设计 单项分解 依照行业 服务职教 来自全国 用于全国 教学资源 课程标准 技术体系 三 哪些方面可以受益 学校 聚集优势、互补互利 提升能力、分享成果 教师 公平受教、提高质量 学生 医教相长、合作共赢 行业 三 哪些方面可以受益 上海医药高等专科学校 高职护理专业教学资源建设协作组 * * * * * * * LOGO LOGO 举全国之力，共建共享 打造优质公平的护理专业教学资源平台 2010.6.18 / 一 二 三 1、二十一世纪的医学发展三个战略转移 目标 上移 投资 前移 重心 下移 一 2、护理人员紧缺程度 一 中国与世界发达国家护理人力资源状况比较 卫生部对2015年护理人力资源需求预测 3、护理人才需求现状 2001、2005、2010招生情况比较 层次 2001年 2005年 2010年 数量（万） 比例（%） 数量（万） 比例（%） 数量（万） 比例（%） 中专 7.50 71 8.80 62 8.22 50 高职 2.50 23 3.82 27 4.92 30 本科及以上 0.65 16 1.51 11 3.30 20 合计 10.65 100 14.13 100 16.43 100 1 招生规模总量 高职护理招生总数 结论 一 3、护理人才需求现状 2010-2012护理行业对护理人才学历需求情况 2 高职学历 需求量最大 结论 一 采血中心 3、护理人才需求现状 护理岗位设置细化 3 各级医院护理岗位设置比较 一 以上数据为抽样调查37所院校、292家医院 截止至2010年5月30日 3、护理人才需求现状 护理岗位设置细化 3 不同地区医院护理岗位设置比较 一 以上数据为抽样调查37所院校、292家医院 截止至2010年5月30日 3、护理人才需求现状 护理岗位设置细化 3 结论 一 医院岗位设置基本相似 但教学资源明显不平衡 3、护理人才需求现状 护理行业对人才素质需求情况 4 一 护理质量决定于 病人的满意度 结论 以上数据为抽样调查37所院校、292家医院 截止至2010年5月30日 3、护理人才需求现状 高职护理毕业生就业去向分布情况 5 就业稳定性好 岗位对口率高 结论 一 以上数据为抽样调查37所院校、292家医院 截止至2010年5月30日 就业单位 时 间（年） 三级医院 （％） 二级医院 （％） 一级医院 （％） 继续求学 （％） 出国 （％） 其他 （％） 2005 43.33 35.41 14.14 2.41 0.24 1.13 2006 46.53 37.05 11.81 0.93 0.93 2.48 2007 41.90 38.81 10.69 1.50 1.18 5.65 2008 38.02 41.19 10.73 3.50 0.95 5.67 2009 39.31 43.09 7.29 4.77 1.40 5.73 4、专业学生对课程学习的需求 专业设置方向 1 中西医结合护理 涉外护理 老年护理 中医护理 康复护理 急救护理 护理 社区护理 幼儿保健 一 4、专业学生对课程学习的需求 护理专业在校生对专业课程设置需求情况 2 结论 需求度最高的课程： 护理基本技术 急救护理技术 人际沟通 母婴护理 儿童护理 健康评估 老年护理 成人护理 一 以上数据为抽样调查30所院校