绪论§1护理学的发展.pptVIP

第一章 绪 论 Introduction 郭 晓 春 临汾职业技术学院护理系 第一章 绪论 §1护理学的发展 护理学的形成 人类早期的护理 中世纪的护理 文艺复兴时期的护理 现代护理的诞生与南丁格尔的贡献 现代护理学的发展 临床护理向专科化发展 多层次的护理教育 建立专业学术团体 建立职业注册制度 探讨发展护理理论 中国护理学的发展 祖国医学与护理 中国近代护理的发展 中国现代护理的发展 中国现代护理的发展 护理教育 临床实践 护理研究 学术交流 护理管理 §2 护理学的任务、范畴与工作方式 WHO专家委员会提出护理是全面完整的健康照顾，对健康和疾病五个阶段均应提供服务： (1)健康维护阶段帮助人们取得并维持最佳程度的健康状态。 (2)危险渐增阶段在未感染疾病阶段，协助人们维护健康、预防疾病。 (3)早期检测阶段在人们发病的初期，能立即发现问题，凭借早期诊断和治疗以防止病情的发展。 (4)临床治疗阶段帮助那些被急病或重病缠身的人解除病痛，或在面对死亡时，给予安慰和支持。 (5)康复阶段帮助人们解除因疾病所带来的虚弱无力感，或帮助他们发挥体内最大的潜能，逐步恢复健康。 护理学的任务 减轻痛苦 维持健康 恢复健康 促进健康 护理学的目标 实施初级保健，致力于保护全人类的健康 1．开展对当前主要健康问题及其预防和控制方法的教育。 2．改善食品供应并合理应用。 3．充分提供安全用水和基本卫生设备。 4．提供妇幼保健计划和计划生育。 5．主要传染病的免疫接种。 6．预防和控制地方流行病。 7．妥善治疗常见疾病和损伤。 8．提供主要的药物。 护理学的范畴 护理学的理论范畴 护理学的实践范畴 护理学的理论范畴 护理学研究的对象 护理学与社会发展的关系 护理专业知识体系与理论架构 护理交叉学科和分支学科 护理学的实践范畴 临床护理 基础护理 专科护理 社区护理 护理管理 护理研究 护理教育 护理工作方式 个案护理 功能制护理 小组制护理 责任制护理 综合护理 §3 护士的基本素质 护士素质的含义 提高护士素质的重要性 有利于促进护理学学科的发展 有利于提高护理质量 有利于护理人才的成长 有利于医院的全面建设 护士素质的基本内容 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 体态素质 心理素质 §4 学习《护理学基础》的意义 护理学基础的基本任务 护理学基础在临床护理中的意义 《护理学基础》的教学目的和范畴 《护理学基础》的教学目的和范畴 教学目的 满足病人的生理需求 满足病人的心理社会需求 认识自身价值 教学范畴 21世纪中国护理工作的展望 护理工作国际化 护理工作市场化 护理人员高学历化 护理工作社会化 中国护理特色化 * *