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- 2017-09-19 发布于安徽
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年月日的认识和时记时法
学习目标:
1、认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。
看到这些图片,你们知道这些激动人心的事情的发生时间吗?
看来我们生活中用年月日来表示时间的地方是很多的。
(一)大、小月的认识。
我们人类很早就对年、月、日有研究,并制成了年历卡,这些年历卡给我们的生活、工作和学习带来了很多方便。
老师为你们提供了2004、2005年的年历:
学习要求:
①请仔细观察年历,填写小篇子第1题,填完后观察填写结果看看有什么发现?。
②想一想:你还有什么问题?
小篇子:
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 全年天数 2004年 天数 2005年 天数 (1)2004年和2005年各月天数
发现:一、三、五、七、八、十、十二月都是31天。
四、六、九、十一月都是30天。
04年的二月29天,是闰年,全年共366天。
05年的二月28天,是平年,全年共365天。
你们知道我们把有31天的这个月叫什么吗?(大月)有30天的呢?(小月)
有什么好方法能迅速记住大、小月吗?
顺口溜:一、三、五、七、
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