《统计基础知识》学习指导分类汇总题.docVIP

《统计基础知识》学习指导分类汇总题.doc

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一、 单项选择题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 在实际应用中,统计的涵义是指(统计工作、统计资料与统计学)。 构成总体,必须同时具备(同质性、大量性与差异性)。 要了解某工业企业职工的文化水平,则总体单位是(该工业企业的每一个职工)。 下列属于品质标志的是(文化程度)。 统计工作的基础是(统计调查)。 统计的认识过程是(定性认识到定量认识再到定量认识与定性认识相结合)。 一个总体(可以有多个指标)。 某职工月工资为1800元,“工资”是(数量标志)。 统计工作与统计学的关系是(统计实践与统计理论)。 统计调查搜集的主要是原始资料,所谓原始资料是指(向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料)。 统计调查所搜集的资料包括原始资料和次级资料两种,原始资料与次级资料的关系是(次级资料是从原始资料过渡来的)。 统计调查有全面调查和非全面调查之分,它们划分的标志是(是否对所有组成总体的单位进行逐一调查)。 全面调查是对构成调查对象的所有单位进行逐一的调查,因此,下述调查中属于全面调查的是(对全国的人口进行普查)。 按调查登记的时间是否连续,统计调查可分为连续调查和不连续调查。下述调查中属于连续调查的是(按旬上报钢铁生产量)。 调查单位与报告单位的关系是(二者有时是一致的)。 对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查对象是该省饮食业的(所有从业人员)。 对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(每个从业人员)。 我国的统计报表(目前大多是全面统计报表)。 10. 对某市工业企业职工的收人情况进行研究,总体是(该市全部工业企业的全部职工)。 10. 统计报表报送周期不同,报表所反映的指标项目有不同的详细程度。一般,周期越短,则报告的指标项目(越少)。 11. 对1990年6月30日24时的全国人口进行逐一调查,这是(普查)。 12. 抽样调查与典型调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(选取调查单位的方法不同)。 13. 通过调查鞍钢、武钢等几个大钢铁基地,了解我国钢铁生产的基本状况。这种调查方式是(重点调查)。 14. 统计调查可以分为统计报表制度和专门调查,划分的根据是(调查的组织方式)。 15. 如果调查对象是全部工业企业,则调查单位是(每一工业企业)。 16. 典型调查是从被调查对象中(按照调查目的有意识地选取若干具有代表性的单位进行调查)。 17. 全面统计报表是一种(报告法的调查方法)。 18. 下列属于专门调查的是(普查)。 19. 调查时间是指(调查资料所属的时间)。 20. 在统计分析中,需要已婚人口数和未婚人口数指标,则相应的调查标志是(婚姻状况)。 21. 下列属一次性调查的是(全国实有耕地面积)。 22. 普查是专门组织的(一次性全面调查)。 23. 区别重点调查与典型调查的标志是(确定调查单位的标准不同)。 24. 抽样调查和重点调查都是非全面调查,二者的根本区别在于(选取单位方式不同)。 25. 调查对象是指(所要调查的总体)。 26. 某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日,则调查期限为(一个月)。 27. 重点调查中重点单位是指(标志总量在总体中占有很大比重的单位)。 28. 在生产过程中,对产品的质量检查和控制应该采用(抽样调查)。 29. 调查期限是指(进行调查登记工作开始到结束的时间)。 30. 街头拦截面访的缺点之一是(搜集的数据对总体的代表性不强)。 31. 对某市自行车进行普查,调查对象是(该市所有自行车)。 32. 对某市自行车进行普查,调查单位是(该市每一辆自行车)。 33. 对某市自行车进行普查,报告单位是(该市每一个拥有自行车的人)。 34. 为了了解职工的业余生活,某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。此项调查宜采用(抽样调 查)。 35. 某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查,调查对象是(该市全部职工)。 36. 某市统计局欲对该市职工2006年8月15日至21日一周的时间安排进行调查。要求此项调查在9月底完成。调查时间是(8月15日 至21日)。 37. 一项调查,当数据需从总体每一单位中搜集时,称为(普查)。 38. 一项调查,当数据仅从随机抽取的总体部分单位来获取时,称为(随机抽样调查)。 39. 下列属于抽样调查的是(1%人口调查)。 40.下列属于概率抽样的是(简单随机抽样)。 41.按照某一标志,先将总体分成若干层(组、类),再在层内按简单随机抽样方法进行抽样,此种方法为(分层随机抽样)。 42.先将总体中各单位按一定的标志排队,然后每隔一定的距离抽取一个单位构成样本,此

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