《关于大学生社会实践中尚存在的问题》调查报告.docVIP

（一）前言 我国《高等教育法》指出：“高等教育培养的人才除了应该是高级专门人才外，还应该具有较强的实践能力。”1999年6月13日，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的文件中，对高等学校实施素质教育和创新教育的进一步的明确规定“对大学生进行素质教育的途径很多，其中大学生社会实践活动就是重要的途径之一”，这说明我国对大学生社会实践活动的高度重视。在当前情况下，根据社会主义市场经济发展规律和社会对人才的要求，积极探索大学生社会实践活动进行的有效途径，已成为高校着力解决的重要问题。 作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。 社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，责任感和使命感得到加强。 大学生社会实践从上个世界八十年代以来已经经