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- 2017-09-18 发布于安徽
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第一学期
学 科 教 学 计 划
科 目 数 学
年 级 二
教 师
2013年 8月
2013学年度第 一 学期小学 数学 第 三 册教学计划
一、班
级
学
生
情
况
分
析 二年级两个班级都是是我们原来所带的班级,所以对学生个别的特点都非常熟悉,这些孩子都比较聪明,特别是有部分孩子的思维速度非常快,但是也存在一点的缺点,学生的注意力不够集中,即使集中但时间持续不长。根据这些情况,在教学时,应从学生的学习兴趣出发,注意建立良好的师生情感,让学生爱教师、爱数学,并通过以后的学习,体会到学数学的乐趣和作用,在乐趣中养成良好的数学学习习惯,使每个学生都能顺利地完成本学期的学习任务。 二、
教
材
分
析 (一) 、长度单位 本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法. 新课标 第 一网
(二) 、100以内的加法和减
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