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2025年幼儿园教学活动设计与实施手册

第1章2025年幼儿园教育教学年度规划与目标设定

1.1基于儿童发展规律的教育愿景确立

2025年幼儿园将确立“全龄友好、身心和谐、数智赋能”的教育愿景，明确以《3-6岁儿童学习与发展指南》（2022年版）为根本遵循，将教育重心从“知识灌输”全面转向“素养培育”。在生理发展维度，设定幼儿体能达标率提升至95%以上，重点强化大肌肉动作协调性与平衡感训练，确保幼儿能独立完成跳绳、钻爬等复杂动作。

在心理发展维度，建立“情绪识别与调节”专项档案，要求幼儿能准确表达15种基本情绪，并在集体活动中保持80%以上的积极情绪状态。在