《登高》课件.pptVIP

【教学目标】 ???1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。? ???2．赏析情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。 ???3．感受诗人深沉的苦痛与忧思。 【教学重难点】 ?1、背诵全诗。 ???2、鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情。 杜甫  字子美。自称少陵野老，世称杜少陵。 （三十五岁以前） 读书和漫游 （三十五至四十四岁） 困居长安 （四十五至四十八岁） 陷贼和为官 （四十八至五十八岁） 西南飘泊 其诗—— 生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为 其人——忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为 这首诗是杜甫大历二年（767）秋在夔州所作。夔州位于长江之滨、矍塘峡口，以水急、风大、多猿著称。诗中抒发的不只是诗人个人的不幸。当时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这种形势下，诗人只得继续“飘泊西南天地间”。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷，他抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。  一悟主旨 前四句 写登高见闻 天、风、沙、渚、猿啸、鸟飞、落木、江水 后四句 依景抒情，写诗人 二品意境 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 小结－－情感蕴藏：?? 首联????????哀婉孤独?? 颔联????????沉郁?高昂?? 颈联????????愁苦沉痛?? 尾联????????忧愤?无奈? 三品艺术  A、对仗工整 B、情景交融 四探问题 1、杜甫为人何特爱喝酒？ 2、造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？ 集体朗诵诗歌 * 课件作者： 浙 江 省 磐 安 县 第 二 中 学 施锦蔚 wei83329@21 影响 个人 长年飘泊 老病孤愁 壮志难酬 韶光易逝 国家 忧国伤时 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 意境：雄浑，壮阔，辽远、沉郁，悲凉，绵邈 情感：韶光易逝、壮志难酬、忧国伤时的感怆 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 意境：苍凉寥廓 情感：长年飘泊 老病孤愁 抒情 *