中职数学《排列》优秀说课课件.ppt

NO.1 教什么 NO.2 怎么教 NO.3 为什么这样教 §3. 1 排列 @_Stock Code: 0856.HK 复习回顾 复习回顾 创情激趣 合作探究 指导应用 归纳小结 作业布置 1、分类计数原理的定义。 2、分步计数原理的定义。 @_Stock Code: 0856.HK 创设情境，引入课题 复习回顾 创情激趣 合作探究 指导应用 归纳小结 作业布置 观看《田忌赛马》的视频。 @_Stock Code: 0856.HK 创设情境，引入课题 复习回顾 创情激趣 合作探究 指导应用 归纳小结 作业布置 观看《田忌赛马》视频后，发现： 田忌胜 中等马 下等马 第三场 田忌胜 上等马 中等马 第二场 齐威王胜 下等马 上等马 第一场 比赛结果 田忌的马 齐威王的马 比赛场次 @_Stock Code: 0856.HK 创设情境，引入课题 复习回顾 创情激趣 合作探究 指导应用 归纳小结 作业布置 排列的定义包含两个基本内容: 一是，“取出元素” 二是，“按照一定的顺序排列”。 @_Stock Code: 0856.HK 合作探究，学习新知 复习回顾 创情激趣 合作探究 ?活动一 ?活动二 指导应用 归纳小结 作业布置 活动一： 用红、黄、蓝3面旗子按一定的顺序，从上到下排列在竖直的海轮旗杆上表示信号，每次可以任挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号。 ?活动一 问题一：如果在旗杆上挂两面旗子表示信号，你最多可以表示多少种信号？（用你手中的小旗子摆摆看，思考，你有什么快速的方法吗？） 你的方法是： ?活动一 问题二：如果在旗杆上挂三面旗子表示信号，你最多可以表示多少种信号？（用你手中的小旗子摆摆看，思考，你有什么快速的方法吗？） 你的方法是： 建议总结 Proposals ?活动二 排列的定义 全排列和选排列 用树形图写出所有排列 排列数的定义 问题一：如果在旗杆上挂两面旗子表示信号，你最多可以表示多少种信号？（用你手中的小旗子摆摆看，思考，你有什么快速的方法吗？） 你的方法是： 问题二：如果在旗杆上挂三面旗子表示信号，你最多可以表示多少种信号？（用你手中的小旗子摆摆看，思考，你有什么快速的方法吗？） 你的方法是： 建议总结 Proposals 小试牛刀 1、下列问题中哪些是排列问题？若是排列问题，是选排列还是全排列？ （1）10名学生中抽2名学生开会； （2）10名学生中选2名做正、副组长； （3）有10个车站,共需要多少种车票？； （4）有10个车站,共需要多少种不同的票价? （5）3个人排队照相有几种站法？ ?活动一 问题三：如果在旗杆上挂红、黄、蓝、黑四面旗子表示信号，你最多可以表示多少种信号？（用你手中的小旗子摆摆看，思考，你有什么快速的方法吗？） 你的方法是： @_Stock Code: 0856.HK 合作探究，学习新知 复习回顾 创情激趣 合作探究 ?活动一 ?活动二 指导应用 归纳小结 作业布置 3、由以上所学可知： 那么你能猜出下面式子的得数吗？ 活动二： 猜猜看！