毕业论文:中国电子政务的现状与发展对策.docVIP

毕业论文:中国电子政务的现状与发展对策.doc

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开题报告 题目:中国电子政务的现状与发展对策 一、选题的目的和意义 中国电子政务,从上世纪80年末开始至今,已有20多年的发展历史。各级政府普遍实现了政府上网,政府办事效率和公共服务质量有了大幅度的提高,政府决策的科学化民主化水平也有了较大的提升。在明确建设原则及策略、完善安全保障体系和法律法规、统一标准、解决行政体制障碍、提高公务员队伍素质等方面积累了宝贵的经验。信息化是新世纪全世界的发展趋势,整个世界的运作模式和人类的思维方式都在改变。与此同时,我国的各项体制改革正处在关键阶段,各种社会经济关系更加复杂,政府工作必须适应信息化和体制变革的要求。作为信息化进程的先导,电子政务必须先行。 发展电子政务,是促进政府职能转变的重要途径,可以全面推动我国政府现阶段基本职能的实现。推进电子政务,可以充分体现以人为本的发展理念,实现以公众为中心的核心价值,不断推动和谐社会建设,不断提升公务员队伍的整体素质。 加快电子政务发展与建设步伐,为行政管理导入了全新的理念,将有利于塑造中国各级政府的网上形象,有利于提高政府工作的透明度,从而加强公众对政府的了解和监督力度,提高政府决策的科学性和民主性,增强公众对行政决策的信任度;有利于提高政府办事效率,为公众提供全方位的服务,增加公众对政府行为的满意度;有利于行政信息资源共享,及时、快捷、权威地发布信息;有利于提高政府机关工作人员的素质和政府的全面建设。 二、研究的重点内容 (一)我国电子政务的发展现状分析 进入21世纪后,伴随因特网的迅速发展和政府职能转变的力度加大,我国的电子政务建设进入了全面规划、整体发展的新阶段。目前,我国电子政务已经取得了积极进展,成为各级政府开展工作的重要支撑。 (二)我国电子政务发展中存在的主要问题及其原因分析 我国电子政务的发展受制于当前法律法规的限制,受制于整体认识的不足,同时,又缺乏长远的规划及布局,在很多方面仍存在相多需要改进的地方。这些不足已经深深地影响到我国电子政务的发展。 (三)我国电子政务的发展对策 借鉴国外许多成功的经验和失败的教训,并结合我国客观环境来探讨电子政务的发展实践,建议我国电子政务的发展应从诸多方面进行改革。 三、进度计划 (一)准备阶段(2011年月—2011年月) 1、2、确定研究对象,从研究的针对性、实效性,的出发,确定为研究对象。 3、查阅相关资料,学习有关文献,明确开展课题研究的目的、意义、方法,以保证课题的顺利进行。 、撰写并修改研究方案。 、,做好开题论证的准备工作。 (二)研究阶段(2011年月-2011年月)研究阶段(2011年月-2011年月)1、课题收集原始资料2、课题组完成调查报告。 研究阶段二(2011年月—2011年月) 3、针对已经掌握的原始资料,进行整理和分析。 4、在中,从各方面对研究的途径和方法,进行探讨,并应用于实践。 5、收集相关资料,形成有价值的的论文和案例。 研究阶段三(2011年月—2011年月) 1、继续开展研究活动,并在实践过程中不断研讨和完善。 2、课题组完成中期报告、工作报告。 (三)结题阶段(2011年月—2011年月) 1、收集、整理研究资料与案例,撰写研究报告、工作报告。 2、修改、整理、完善研究论文、个案,完成结集工作。 3、,。引言 1 一、我国电子政务的发展现状分析 2 (一)电子政务的概念及特点 2 (二)电子政务网络框架基本形成 2 (三)信息资源开发利用水平不断提高 3 (四)“金字”工程系统建设稳步推进 3 (五)政府门户网站建设取得实质进展 4 二、我国电子政务发展中存在的主要问题及其原因分析 5 (一)我国电子政务发展中存在的主要问题分析 5 (二)我国电子政务发展中存在主要问题的原因分析 7 三、我国电子政务的发展对策 10 (一)加强组织领导,健全管理体制 10 (二)加强电子政务的广泛应用 10 (三)加强落后地区电子政务建设,缩小“数字鸿沟” 12 (四)加强电子政务安全体系建设 13 (五)加强资源整合工作,消除“信息孤岛” 14 (六)加强电子政务队伍建设,培育专业人才 14 结论 16 致谢 17 参 考 文 献 18 引言 中国电子政务,从上世纪80年末开始至今,已有20多年的发展历史。各级政府普遍实现了政府上网,政府办事效率和公共服务质量有了大幅度的提高,政府决策的科学化民主化水平也有了较大的提升。在明确建设原则及策略、完善安全保障体系和法律法规、统一标准、解决行政体制障碍、提高公务员队伍素质等方面积累了宝贵的经验。信息化是新世纪全世界的发展趋势,整个世界的运作模式和人类的思维方式都在改变。与此同时,我国的各项体制改革正处在关键阶段,各种社会经济关系更加复杂,政府工作必须适应信息化和体制变革的要求。作为信息化进程的先导,电子政务必须先行。

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