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机电学院毕业设计指导书
课 题 名 称 铸造成型及工艺设计 教学系、部、室 材料成形与控制工程教研室 专 业 材料成形与控制工程 指 导 教 师 吴 弘
一、设计题目:铸造成型及工艺设计
二、设计参数
有一批铸件要进行批量生产,其结构尺寸如图所示(见任务书)。
材料:见任务书。
生产批量:见任务书。
三、设计要求
毕业设计是对学生综合运用所学理论和专业技术知识来模拟实际工程进行的一次具有实战性质的训练,也是对学生四年来学习的总结和一次总考核,学生通过毕业设计,进一步掌握和巩固所学基础理论和专业知识,并运用这些知识,能全面综合地解决工程设计中遇到的各方面问题,以达到掌握工程师实际工作的内容了解设计工作的基本步骤和方法,从而具有能独立完成一般设计全过程的能力初步掌握设计的能力,受到师的基本训练。具体要求如下:
具体设计内容是:
1.利用Solideworks绘制零件三维图。
2.利用华铸CAE软件进行铸件凝固过程模拟分析。
3.绘制铸造工艺图。
4.编写铸造工艺卡。
5.浇注试棒,测定其金相组织和力学性能。
6.根据试验结果对金属液成分和铸造工艺进行调整,分析杂质对铸件组织和性能的影响,获得最佳成分及工艺,完成铸造工艺卡片。
毕业设计的最终工作成果为
1.毕业论文一册;
2.铸造工艺图、铸造工艺卡一套;
3.专题论文一篇(2000字以上);
4.外文翻译一篇;
5.开题报告、实习报告各一份。
五、设计的基本步骤
(一)设计前期的准备工作
1.了解和熟悉铸造零件图纸
⑴了解铸造零件的结构形状及各投影间的关系,建立零件形状的明确完整的立体概念,以保证工艺设计及各项设计制图工作的顺利进行;
⑵弄清零件图的各项尺寸,并着重记录铸造零件的重量,主要壁厚及最大壁厚,零件最大尺寸(长宽高轮廓尺寸),以供工艺设计使用;
⑶零件各项公差要求,零件加工位置及零件各项加工要求(包括表面粗糙度),并对加工方法做初步了解;
⑷零件材质及性能要求,以及图纸上指出的各项特殊技术要求。
2.了解和分析铸造零件在机器中的位置和作用
进一步了解其负载情况及其工作条件,如了解零件所受载荷性质(静载荷,交变载荷,冲击载荷等)和载荷大小,并对受力情况做初步了解。
要想获得优质的铸件,必先确定一套合理的工艺参数。数值模拟或称数值试验的目的,就是通过对铸件充型凝固过程的数值计算,分析工艺参数对工艺实施结果的影响,便于技术人员对所设计的铸造工艺进行验证和优化,以及寻求尽快解决工艺问题的办法。
1.根据二维零件图形成三维铸件铸型实体
可以利用市场上成熟的造型软件(如UG,ProE, SolidEdge, SolidWorks,AutoCAD等)进行铸件铸型实体造型。
2.网格剖分和单元标识
读取实体造型后产生的几何信息文件(如STL文件),利用华铸CAE软件编制程序对实体造型铸件铸型进行自动网格划分。剖分后的网格信息包括单元尺寸和单元材质标识。
3.中间计算温度场、流动场以及耦合计算等将模拟结果以图形、动画等形式,形象直观宋鹏《砂型铸造工艺技术手册》2010
2.于顺阳现代铸造设计与生产实用新工艺、新技术、新标准中国当代出版社2004
3.本书编委会铸造质量控制与检验手册中国机械科学2002
5.陈国桢等,《铸件缺陷和对策手册》,机械工业出版社,2003
6.熊守美铸造过程模拟仿真技术机械工业出版社,柳百成等,《铸造工程的模拟仿真与质量控制》,机械工业出版社,侯华铸造过程的计算机模拟,铸造CAD/CAE0~30分钟。
1.答辩要求:
⑴资料齐全,内容完整;
⑵通过毕业设计(论文)形式审查组审查且合格;
⑶答辩时,回答内容正确且完整,思路清晰、要点明确、语言流畅;
2.答辩过程:
⑴学生首先对自己的设计过程及要点进行陈述和总结,时间为10~15分钟;
⑵教师或答辩小组就整个设计过程的工艺方法、论文和试验等方面问题进行提问;
⑶学生回答,时间为10~15分钟;根据学生表现,教师或答辩小组商议进行综合评定成绩。
毕业设计答辩是每一名毕业生结业成绩的集中体现,为了获得比较满意的结果,应注意做好以下几点:
1.仪表大方,沉着稳健,声音洪亮,语速适中;
2.成果介绍内容完整、重点突出、条理清楚、观点明确、有理有据;
3.回答问题语言简练、准确,尽量使用术语,不过度渲染,更不能答非所问。
十四、成绩考核
毕业设计的成绩根据学生在整个毕业设计期间的任务完成情况、综合技能、试验结果、论文以及答辩情况等方面进行综合评定。成绩分为:“优秀”、“良好”、“中”“及格”和“不及格”五个等级。
成绩 任务完成情况 综合技能 图纸及说明书 答辨情况 优秀 按期圆满完成任务书规定的任务 编制的工艺合理,能用于生产实践。并用独立见解或创新。
设计中能运用专
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