07-09高考数学试题分类汇总：考点7 数列的概念（大纲版）.docVIP

【考点7】数列的概念 2009年考题 1、（2009湖北高考）古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如： . 他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数;类似地，称图2中的1，4，9，16…这样的数成为正方形数。下列数中三角形数又是正方形数的是（ ） A.289 B.1024 C.1225 D.1378 【解析】选C.由图形可得三角形数构成的数列通项，同理可得正方形数构成的数列通项 ，则由可排除A、D，又由知必为奇数，故选C. 2、（2009北京高考）已知数列满足：则________； =_________. 【解析】依题意，得，. . 答案：1 0 3、(2009湖南高考)将正⊿ABC分割成（≥2，n∈N）个全等的小正三角形（图2，图3分别给出了n=2,3的情形），在每个三角形的顶点各放置一个数，使位于⊿ABC的三遍及平行于某边的任一直线上的数（当数的个数不少于3时）都分别一次成等差数列，若顶点A ,B ,C处的三个数互不相同且和为1,记所有顶点上的数之和为f(n)，则有f(2)=2，f(3)= ，…，f(n)= (n+1)(n+2) . 【解析】当n=3时，如图所示分别设各顶点的数用小写字母表示，即由条件知 . 即 进一步可求得。由上知中有三个数，中 有6个数，中共有10个数相加 ，中有15个数相加….，若中有个数相加，可得中有个数相加，且由 可得所以 = 答案： 2008年考题 1、 (2008江西高考）在数列中，， ，则 （ ） A． B． C． D． 【解析】选A.，，…， 2、（2008北京高考）已知数列对任意的，满足,且, 那么等于（ ） A．-165 B．-33 C．-30 D．－21 【解析】选C.由已知＝+＝-12，＝+＝－24,=+=-30. 3、（2008北京高考）某校数学课外小组在坐标纸上，为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在点P1(x1,y1)处，其中x1=1,y1=1,当k≥2时， ．表示非负实数a的整数部分，例如T(26)=2,T(0.2)=0. 按此方案，第6棵树种植点的坐标应为　　　；第2008棵树种植点的坐标应为　　。 【解析】T 组成的数列为1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1……(k=1,2,3,4……)。一一带入计算得：数列为1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5……；数列为1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4…….因此，第6棵树种在(1,2)，第2008棵树种在(3,402)。 答案：(1,2)(3,402) 2007年考题 1、（2007广东高考）已知数列｛｝的前n项和，第k项满足５＜＜８， 则k=（ ） （A）9 （B）8 （C）7 （D）6 【解析】选B.此数列为等差数列，，由52k-108得到k=8。 2、（2007江西高考）已知数列对于任意，有，若， 则 ． 【解析】由题意得 ， 答案：4 教育资源 教育资源