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2011届高三备课 一轮复习教学案精编
《经济生活》第一单元 生活与消费
第三课 多彩的消费
1课时 消费及其类型
【目标定位】
1.了解影响消费水平的主要因素、消费类型的划分、恩格尔系数的含义、消费结构的含义及消费结构变化的影响因素
2.理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响
3.理解恩格尔系数大小变化与消费结构、生活水平的关系
【教学重点】
影响消费的因素、消费结构的含义、影响因素及变化规律
【教学难点】
收入差距对社会总体消费水平的影响
【教材梳理】
一、影响消费水平的因素
消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。居民消费水平不仅取决于当前收入,而且受未来收入预期的影响。对未来收入,如果有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;反之,人们就会节制当前的消费。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。
2.物价的变动会影响人们的购买能力。
〖例题1〗2010年2月4日,《市场报》载文指出,受世界金融危机的影响,我国的许多企业,特别是外向型企业停产、半停产,失业的可能性增加,人们开始“捂紧钱袋子”过日子,许多商品价格一再降低,但仍然难以卖出。这说明,影响居民消费的主要因素是 ( )
A.企业的生产经营状况?????? B.物价水平?? C.收入水平???????????????? D.世界金融危机
【解析】答案:C。消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。B表述正确,但与题意不符。正是由于经济不景气,人们现在的收入和未来收入预期在减少。因此,消费降低,故C入选。
二、消费的类型
划分依据 类型 特点 交易方式钱货两清的消费一手交钱,一手交货,所有权和使用权发生转移 贷款消费 预支未来收入,满足消费需求,提高生活水平 租赁消费 所有权不变更,使用权暂时让渡 消费对象 有形商品消费 消费的是有形商品 劳务消费 消费的是无形的服务 消费目的 生存资料消费 较低层次,最基本的消费 发展资料消费 提高自身素质,全面发展 享受资料消费 身心愉悦,丰富物质生活和精神生活 〖例题2〗“吃穿”、“文化消费”和“旅游”分别属于
①有形商品消费、生存资料消费和劳务消费②有形商品消费、精神文化生活消费和劳务消费③生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费④发展资料消费、精神文化生活消费和享受资料消费
A.①②?? ?? ?B.②③ ?C.③④?????????????????D.①③
【解析】答案:B。从消费目的看,题中消费分别属于生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。从产品类型看,题中消费分别属于劳务消费、劳务消费和有形商品消费。因此应选②③。
三、消费结构
1.消费结构的含义:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
2.影响因素:消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
3.食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。恩格尔系数是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。恩格尔系数过大,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消费结构改善。
〖例题3〗.(2010年青州质检)下表反映了1978~2008年我国城乡居民家庭恩格尔系数的变化情况
年份(年) 1978 ?1990 1995? ??2002? 2007? 2008 农村家庭恩格尔系数(%) 67.7? ?58.8? 58.6 46.2 43.1? 43.7 城镇家庭恩格尔系数(%) 57.5? ?54.2? 50.1 37.7? 36.3 37.9 表格说明,改革开放以来 ( )
①我国城乡居民的生活水平显著提高 ②我国的物价水平持续上涨
③我国城乡居民的消费结构不断改善 ④我国的物价水平持续下跌
A.①③????? B.②③ C.①②????? D.①④
【解析】答案:A。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善,由此可以判断①③正确。
【训练提升】
一、填空题
1.消费水平受很多因素的影响,其中主要是
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