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- 2017-09-18 发布于安徽
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第三讲“聚沙成塔”
——巧思妙算
[教学内容]:
《佳一数学思维训练教程》暑期版,5年级第3讲“聚沙成塔”----巧思妙算
[教学目标]:
知识与技能:
1、通过学生仔细观察,发现生活中的数学,应用分数极限来解决问题。
2、培养学生的初步的观察能力、归纳能力以及推理类比能力。以及发散性思维。
过程与方法:
通过合作探究,让学生经历解决分数极限的过程,进行有条理的思考。在应用中加深分数的理解。
情感、态度与价值观:
1、通过分析、引导、同学交流、同学归纳等数学活动,体验数学问题的探索性、挑战性,感受解决问题以后的愉悦感。
2、通过课堂教学活动的安排、教学活动的适时调控以及有效的课堂营销方式,建立起新教师与学生之间的融洽感,增强学生的向师性。
[教学重点和难点]:
教学重点:使学生掌握分数加减法的简便计算方法,并能灵活、合理地进行计算。 +++=×2-=
+++=×2-=
+++=×2-=
(6)老师小结:本题是把分数转化为图形,数与形巧妙结合,很容易发现其中的规律。(画出图形)
师说:刚才同学们的表现非常好,下面我们来检验一下的大家的掌握情况。
小贴士:
像上面,把“数”转化为“形”,数与形巧妙结合起来,不难发现其中的规律:如果前一个分数依次是后一个分数的2倍,求这样一组分数的和,只要用第一个分数的2倍减去最后一个分数。
讨论交流:
计算下面各题,你能用“数形结合”的方法发现其中
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