安徽省红星中学2012-2013学年高一10月月考试题（历史）.docVIP

安徽省红星中学高一年级10月月考历史试卷 时间：45分钟 满分：100分 出卷人：王建丽 审卷人：赵万丽 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。选择题答案请用2B铅笔填涂到答题卡上，否则无效。） 1.从商朝推行内、外服制度到西周分封制，其发展趋势体现了 A.中央与地方地位趋于平等 B.中央对地方的控制能力加强 C.地方对中央的干预能力大大加强 D.统一的中央集权制度建立起来 2.右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测 甲：图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度开始形成。 乙：图中周王例行分封，诸侯对周王的义务得到严格履行。 丙：图中成王地位至尊，说明周王已经实现了权力的高度集中。 丁：图中周公勤政为民，统治者品德成为政治权力间的主要纽带。 以上推测与历史实际基本吻合的应是 A.甲　 　 B.乙　 　 C.丙 　 D.丁 3．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括①分封制　②等级制　③君主专制　④宗法制 A．①②④B．①②③C．①③④ D．①②③④ 宗法制是西周政治制度的重要组成部分。在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是 A.周王?????? ?B．鲁国国君????C.卿大夫?????? D.士公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉（因南海郡是小郡，故称尉不称守）。下列有关任嚣的说法错误的是????他的职位由中央任命，不可以世袭?他事实上是南海郡的最高行政长官 他任免辖区的县令? ④ 他以前的诸侯一样拥有封地 A．B．C．D． 8.在位时期注意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖 9.（汉武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”汉武帝此举的意图是 A．施恩与诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量 10．有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是A．废分封，置郡县 B．立C．确立三省六部制 D．实行科举制 1．下列现象发生于北宋的是 A．相秉社稷之重，总百僚之任B．阁臣职参机务，今止票拟，而裁决归近习 C．置使以总国计，应四方贡献之入，朝廷之预，一归三司 D．威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣 我国当时实行1和图2中的地方行政管理制度是 图1 图2 A．秦朝、 B．汉朝、C．秦朝、 D．唐朝、 A．察举制??????B．三省制 ??????C．九品中正制 ???????D．科举制 14．下列选项中，通过限制地方来加强中央的措施有 ①西汉“推恩令” ②唐朝三省六部制 ③宋朝设立文臣知州、通判 ④明朝废丞相、设内阁 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 15.中国古代选官制度经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是 A.上品无寒门，下品无士族 B.金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。 C.龙生龙，凤生凤 D.举秀才，不知书；举孝廉，父别居 16．明代内阁和清代军机处的共同之处是 A．统领六部，处理各种政务 B．参与决策，并负责朝廷日常事务 C．参与机要政务，但没有决策权 D．负责各地的军政事务 17.军机处的设置，加强了皇权，其表现是 ①皇帝可以直接指挥中央各部门 ②皇帝可以直接指挥地方大臣 ③皇帝可以自行裁决军国大事 ④皇帝可以避免决策失误 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D.②③ 18.历代封建王朝的统治者不断完善和强化专制主义中央集权，按其相同职能分组不正确的是 A．御史大夫、通判 B．丞相、参知政事 C．太尉、军