2013年高一历史自主检测试题： 第3课 古代政治制度的成熟 （岳麓版必修一）.docVIP

第3课　古代政治制度的成熟 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、单项选择题 1．(2012届江西六校联考)据《隋书·百官志下》，门下省置给事郎之职，“置员四人，从五品，审读奏案。”《资治通鉴》在评述唐朝中央机构时写道：“国家本置中书门下以检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”以上材料说明(　　) A.中国古代的宰相制度因权力的分割面临瓦解 B.隋唐时期，中央强化了对各部门的监察力度 C.门下省取得了三省政治结构中的枢纽地位 D.各种权力之间已形成比较完备的牵制和监督 2．(2012年江苏南通期末)有学者在评论中国某一制度时说，它“导致……获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”，并可以“培植全国人民对政治之兴味”。这一制度是指(　　) A．郡县制 B．科举制 C．察举制 D．行省制 3．(2011年浙江温州八校联考)有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是 (　　) A.公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕 4．余秋雨在《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这在一定程度上说明科举制度(　　) A.是行之有效的选官用人制度 B．导致了“重文轻武”的现象 C.已经成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效 5．(2012年广东江门高三调研文综)钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。”材料中两次“大变动”分别指的是(　　) A.分封制、宗法制 B．三公九卿制、三省六部制 C.郡县制、行省制 D．三省六部制、一省制 6.(2011年广东梅州东山中学期中) 下图是秦朝与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明实质问题的选项是(　　) A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代分散相权而加强君权 C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部 7．(2012年广东惠州调研)皇帝和大臣讨论如何选拔人才。大臣主张，应该只问他们个人能力的高低，不要计较他们的家世背景。皇帝反对大臣的说法，强调历时长久的世家才是培养人才的沃土，这件事最可能发生在哪一时期？(　　) A．秦汉 B．魏晋南北朝 C．宋元 D．明清 8．汉朝设刺史，明清设按察使司，这些举措反映了封建统治者在加强对地方管理的过程中重视(　　) A.分割地方权力 B．对地方官的监察 C.发挥文官作用 D．利用地方矛盾相互制衡 9．《贞观政要》载：宰相入朝议事，必使“谏官随入，预闻政事。”据此，“谏官”任职的机构是(　　) A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．御史台 10．唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照当时的制度规定，其运作程序是(　　) A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部 C.尚书省→门下省→中书省→工部 D．门下省→中书省→尚书省→工部 二、非选择题 11．阅读下列材料： 材料一 材料二　元朝大政委于中书省，今冀、晋、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖腹里。元朝凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之。 请回答： (1)材料一中唐朝三省六部制的确立产生了什么影响？三省的各自职能是什么？ (2)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？ 12．(2012年江苏无锡期末)有学者认为，中国传统政治观念与政治理论，偏重在政府的职分与责任，要求政府能尽职胜任，选贤与能。阅读下列材料： 材料一　到战国之世，世变益亟……古代的贵族，其地位，是与君主相逼的，起于孤寒之士则不然，君主要整顿政治，扩充自己的权力，都不得不用游士……于是君主与游士结合，以打击贵族，贵族中较为有用的，亦不可不引用游士。选举之局益盛，世袭之制愈微。 ——吕思勉《吕著中国通史》 材料二　汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化……这样由教育与