2013年高中生物(人教版)同步习题:4《种群和群落》章末检测B(必修3).docVIP

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  • 2017-09-18 发布于河南
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2013年高中生物(人教版)同步习题:4《种群和群落》章末检测B(必修3).doc

章末检测B卷 (时间:60分钟 满分:100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 种群及其特征 1、3、4 种群数量的变化 2 9、13 群落及其结构 5、6、7、10 14 15 群落的演替 11、12 8 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2011·东北三校联考)下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是(  )。                   A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应该取1 cm2 B.标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 D.可采用取样器采集土样调查鼠类数量 解析 松树个体较大,样方面积取1 cm2太小。对酵母菌计数时,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。调查鼠类数量时,应该采用标志重捕法。土壤动物中的蜈蚣个体较小,不适合用标志重捕法调查,应用取样器取样法。 答案 B 2.下列选项中,对种群密度影响最严重的是(  )。 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200 000 m3 2 1 000 m3 ② 淡水湖泊 鲫鱼 10 000 kg 35 3 500 kg ③ 山地 甘草 1 000 kg 20 300

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