高中地理选择题解题技巧.pptVIP

一、识记型选择题 二、组合排序型选择题 三、归类型选择题 四、推理型选择题 五、比较型选择题 高考地理选择题的解题技法 六、图文材料型选择题 七、配对型选择题 八、常用选择题的解题方法 【理论阐释】 该类题主要有直接设问和不完全叙述设问特点，一般导语明确、题干及信息叙述简明、清晰、准确、选项简短，只是选项具有似是而非感觉。通常以文字或数字形式来考查对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简单题。 此类题目首选方法是排除法，即首先对选项宏观浏览对于与题意无关和肯定错误的选项首先排除，然后从剩下的选项中运用熟悉的原理进行推断筛选排除直到得出答案，如典例方法一。也可以从题干出发直接联系相关概念原理等对比选项判断，但这一方法对基本原理和概念的记忆要求较高。 一、识记型选择题 【典例导悟】2009年山东卷图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1—2题 1.农业地带沿0°经线变化所反映出的地域分异规律形成的基础是 A水分 B热量 C地形 D土壤 【解析】本题借助区域农业带分布图考查地理环境地域分异规律及其基础的识记与运用能力。 方法一 选项C、D属于自然地理环境要素，与地理环境地域分异规律无关首先排除。受海陆分布影响降水量差异呈现出从沿海向内陆的地域分异规律，与图中现象不同，故排除，因此选B。 方法二 图中0°经线农业带的分布从0°到30°纬线表现为林业——种植业——种植与畜牧业——畜牧业——游牧业——荒漠，这一更替变化与自然地理环境从赤道向两极的地域分异规律相同，因此图中农业带变化是以热量为基础。 答案： B 【理论阐释】 该类题目一般是指依据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，要求选定其对应关系。虽然题干比较鲜明，但备选项组合迷惑性较强。组合选项一般分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目可以根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项确定答案。对于逻辑性组合排序型题目从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误组成的选项，只要有一个是错误的其他的就不用看了，一般多项组合排序的确定两三个肯定正确的即可得出正确答案了。 二、组合排序型选择题 【典例导悟】 例1 2009年江苏卷运用数据图表可以分析社会人口变化现象。图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是? A．①②③④ B．①③④② C．①②④③ D．①③②④ 【解析】本题题以人口金字塔为素材考查人口时间变化、人口增长模式及人口统计图等判读能力。新中国成立以来，随着政治稳定、生活和医疗卫生水平提高，等影响，死亡率下降；另外，计划生育和人们文化素质的提高影响出生率逐步下降，青少年人口比重逐步下降，人口增长模式逐渐由传统型向现代型（三低）过渡。观察四幅图不难发现：①人口金字塔塔基最大，为典型金字塔型结构，人口增长过快为传统型；④塔基小且有老龄化现象为现代型；②塔基缩小较③比重大，说明②比③时间晚，故顺序为①③②④。 答案：D 例2 2009年上海卷1.下列选项中，能正确反映我国60年来社会经济变迁的是 ①石油出口量不断增加 ②铁路通车里程不断增加 ③农业人口比例不断降低 ④粮食单位面积产量不断提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【解析】本题考查区域社会经济发展演变的影响因素。属于逻辑性组合排序题。从我国国情可知我国石油资源需要进口，故①属于错误信息，因此含有①的选项属于错误信息。 答案：D 【理论阐释】 主要考查考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出几个同类的地理事物，要求对所列地理事物进行归类。一般题干分类标准比较隐含需要通过自己分析确定。宏观所罗列的地理事物，找出并分析明确分类标准，或按照自己掌握的标准归类所罗列的地理事物，对应选项找出答案。 三、归类型选择题 【典例导悟】 例1 2009年天津卷葡萄酒用新鲜葡萄或葡萄汁酿造而成。近年来，我国葡萄酒产量及消费量快速增长。读图5 据图文材料分析，影响葡萄酒产业布局最主要的一组区位因素是（ ） A. 原料、劳动力 B. 原料、市场 C. 技术、市场 D. 交通、能源 【解析】本题以葡萄酒业生产及其产业链结构图为背景考查示意图的判读和工业区位分析。从图中分析：葡萄酒工业的布局需要密切联系原料种植区，即要靠近葡萄产区，同时，该工业部门的工业产品又要面向市场；而原料---葡萄、产品---酒；都是不便储存和运输的。 答案：B 【理论阐释】 给出有一定关系的两个地理事物中的一个，要求从选项中选出最佳答案使之与题干地理