杜集中心学校小组自主六环节学案大道之行也设计.docVIP

小组自主六 八 年 下册 班 姓名 1、课前，你准备好了本节课所用的课本、资料书及学习用具了吗？ 2、快要上课了，你将心情平静了吗？ 3、要上课了，请你带着你的自信和微笑走进我们的课堂，和老师一起享受语文吧，相信你会是最棒的，语文课会因你而精彩！ 教师寄语： 好运会光顾不懈努力的人，绚烂的未来从今天的努力开始. 《大道之行也》导学案 主备人 第一课时 学习目标 1、1、整体感知文意，理清文章脉络，提高诵读能力。 2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3、背诵并默写全文。 学习重点 理解文章脉络，背诵课文。 。 学习难点： 理解“大道”、“大同”这两个概念。 快乐自学： （充分的自学是成功的前提，相信聪明的你会做的很好！ ） 1.说说你对本文题目的理解。 2.查找资料，掌握作者常识， 3.阅读课后资料，了解“泥人张”其人。 3.朗读课文，掌握文中重点字词的 读音和意思。 自学检测：（小试牛刀） 我来介绍作者 我会为重点字词注音释义 我来说说课文内容。 精彩展示：（大显身手） （我的风采秀出来！） 请选择你喜欢的方式展示你的预习成果吧！ 1、作者常识