4.3 电解池 教案 第1课时 （人教版选修4）.docVIP

第三节 电解池(一) 教 学 目 的 知识 技能 1、理解电解原理，会判断电解池、电极产物、电极周围溶液pH值及整个溶液pH值的变化； 2、能书写电极反应式及总反应式，培养分析归纳知识的能力。 过程 方法 利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理，了解电解的应用，特别是电解在电镀、电解精炼、电冶炼等方面的应用。 情感 价值观 通过电解知识的学习，发现其在日常生活和工农业生产中的广泛应用，激发学生勇于创新、积极实践的科学态度。 重 点 理解电解原理和以电解CuCl2溶液为例得出惰性电极作阳极时的电解的一般规律。 难 点 理解电解原理，非惰性电极作阳极对电解产物的判断，电解原理的应用。 知 识 结 构 与 板 书 设 计 第四章 第三节 电解池 一、电解原理 1、电解原理：　 2、基本概念 CuCl2Cu＋Cl2↑ 3、电解池的两极 4、电解池中的电子的移动方向 5、电解的本质：电解质溶液的导电过程就是电解质溶液的电解过程 6、离子的放电顺序 7、电极产物的判断 (1) 阳极放电顺序：活泼阳极(金属)无氧酸根离子OH―含氧酸根离子F― (2) 阴极放电：溶液中的阳离子放电 8、电极反应式的书写： 9、电解规律 教学过程 备注 ［复习提问］在前面我们已经学习了原电池的知识，谁能举例说明原电池是怎样的能量转化装置？ ［引入］1799年，当意大利人发明了最原始的电池-