2012优化方案高三物理一轮复习课件--第11章第一节_机械振动.pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第11章　机械振动 机械波 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第11章　机械振动 机械波 基础知识梳理 经典题型探究 知能优化演练 课堂互动讲练 返回 第一节　机械振动 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 第一节　 机械振动 基础知识梳理 基础知识梳理 一、简谐运动 1．回复力 (1)定义：使振动物体返回到___________的力． (2)方向：时刻指向______________ (3)来源：振动物体所受的沿振动方向的合外力． 平衡位置 平衡位置． 2．简谐运动 (1)受力特征：___________ (F—回复力，x—位移，负号表示回复力方向与位移方向相反)． (2)描述简谐振动的物理量 ①振幅：反映质点__________的物理量，它是标量． ②周期和频率：描述振动_______的物理量，其大小由振动系统本身决定，与_______无关． F＝－kx 振动强弱 快慢 振幅 二、简谐运动的两种模型 三、受迫振动及共振 1．受迫振动 (1)概念：物体在________驱动力作用下的振动． (2)振动特征：受迫振动的频率等于_________的频率，与系统的__________无关． 2．共振 (1)概念：当驱动力的频率等于__________时，受迫振动的振幅最大的现象． (2)共振的条件：驱动力的频率等于____________ (3)共振的特征：共振时________最大． (4)共振曲线(如图11－1－1所示)． 周期性 驱动力 固有频率 固有频率 固有频率． 振幅 f＝f0时，A＝Am.f与f0差别越大，物体做受迫振动的振幅________ 图11－1－1 越小． 课堂互动讲练 一、简谐运动的几个重要特征 1．受力特征：简谐运动的回复力满足F＝－kx，位移x与回复力的方向相反．由牛顿第二定律知，加速度a与位移大小成正比，方向相反． 2．运动特征：当物体靠近平衡位置时，x、F、a都减小，但v增大，到达平衡位置时v最大；当物体远离平衡位置时，x、F、a都增大，v减小． 3．能量特征：对单摆和弹簧振子来说，振幅越大，能量越大．在运动过程中，动能和势能相互转化，机械能守恒． 5．对称性特征 图11－1－2 (1)如图11－1－2所示，振子经过关于平衡位置O对称(OP＝OP′)的两点P、P′时，速度的大小、动能、势能相等，相对于平衡位置的位移大小相等． (2)振子由P到O所用时间等于O到P′所用时间，即tPO＝tOP′. (3)振子往复过程中通过同一段路程(如OP段)所用时间相等，即tOP＝tPO. 特别提醒：由于简谐运动具有周期性和对称性，因此，涉及简谐运动时，往往出现多解．分析问题时应特别注意物体在某一位置时的速度的大小和方向、位移的大小和方向． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1.(2009年高考天津理综卷改编)某质点做简谐运动，其位移随时间变化的关系式为 二、简谐运动的分析方法 1．对称法 (1)远离平衡位置的过程：由F＝－kx＝ma可知，x增大，F增大，a增大，但a与v反向，故v减小，动能减小． (2)靠近平衡位置的过程：由F＝－kx＝ma可知，x减小，F减小，a减小，但a与v同向，故v增大，动能增大． (3)经过同一位置时，位移、回复力、加速度、速率、动能一定相同，但速度、动量不一定相同，方向可能相反． 2．图象法 (1)确定振动物体在任一时刻的位移．如图11－1－3所示，对应t1、t2时刻的位移分别为x1＝＋7 cm，x2＝－5 cm. 图11－1－3 (2)确定振动的振幅．图象中最大位移的值就是振幅，如图1－1－3所示，振动的振幅是10 cm. (3)确定振动的周期和频率．振动图象上一个完整的正弦(余弦)图形在时间轴上拉开的“长度”表示周期． 由图1－1－3可知，OD、AE、BF的间隔都等于振动周期，T＝0.2 s，频率f＝1/T＝5 Hz. (4)确定各质点的振动方向．例如图1－1－3中的t1时刻，质点正远离平衡位置向正方向运动；在t3时刻，质点正向着平衡位置运动． (5)比较各时刻质点加速度的大小和方向．例如在图1－1－3中t1时刻质点位移x1为正，则加速度a1为负，t2时刻质点位移x2为负，则加速度a2为正，又因为|x1|＞|x2|，所以|a1|＞|a2|. 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 　2.(2011年宿州调研) 一质点做简谐运动的振动图象如图11－1－4所示，质点的速度与加速度方向相同的时间段是(　　) A．0 s～0.3 s B．0.3 s～0.6 s C．0.6 s～0.9 s D．0.6 s～1.2 s 图11－1－4 解析：选B.质点做简