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《戏剧脸谱的研究》
——开题报告
课题题目:戏剧脸谱的研究
指导教师:
班级:
组长:
课题组成员:
一、课题的背景:(课题是如何提出来的):
张郃脸谱誉为角色“心灵的画面”,都引起了我们的注意。我们一起去收集、调查、探索、欣赏、创作,共同走进这个课题的目的与意义:通过研究,过程,我们的眼界培养我们的和创造力,提高动手能力和审美能力;我们的团队协作精神课题的目标:(1)了解的相关知识作用、等,开阔我们的眼界,丰富我们的知识。(2)收集各种、图片,(3)合作,培养我们的团队意识,享受探究、合作、成功的喜悦活动计划:(1)任务分工:
撰写开题报告、结题报告活动策划:论文撰写:拍摄录音调查采访::打字员:记录员:发问卷: 保管各类资料和文档:
撰分 5阶段实施 时间 任务(研究方法) 阶段目标 负责人 1 第—8周 通过各种渠道收集关文字资料并对收集到的资料按等进行分类整理。 2 第周 社会联系,实地通过对调查拍照,进一步了解的相关知识, 3 第12—14周 分发调查问卷访谈对周围的群众进行通过调查问卷了解人们,通过访谈更深入地了解并对汇总整理。 4 第—18周 动手创作,展现美丽:每位同学选择自己喜欢的方式创作,可以通过制作来表现,培养我们的动手创造的能力和审美能力。 5 第周 讨论,撰写结题报告,进行展示 。
将收集到的的图片、以及的作品集中整理在班级进行展览,将收集的所有资料集中撰写结题报告,展示我们的研究成果,体验成功的快乐。 经费预算:每人5元
成果展示形式:用一两个已经形成的戏剧脸谱展示,幻灯片,结题报告的稿纸。
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