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本科课程设计专用封面
设计题目: 四人抢答器
所修课程名称: 电子技术基础数字部分
修课程时间: 2012 年 9 月 26日至 12月 27日
完成设计日期: 2012 年 12月 27 日
评阅成绩:
评阅意见:
评阅教师签名: 年 月 日
四人智力竞赛抢答器
一、设计题目
四人智力竞赛抢答器
二、设计任务与要求
1)设计任务
设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间,由“9”倒计到“0”。选手抢答时,数码显示选手组号,倒计时停止,此时抢答按键无效,数码管显示数字不能改变;倒计时完成之后抢答按键被锁住,按键无效。
2)设计要求
(1)4名选手编号为:1,2,3,4。各有一个抢答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分别为1,2,3,4。
(2)给主持人设置一个控制按钮,用来控制系统清零(抢答显示数码管灭灯)和抢答的开始。
(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编号立即锁存,并在抢答显示器上显示该编号,封锁输入编码电路,禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。
(4)抢答器具有定时(9秒)抢答的功能。当主持人按下开始按钮后,定时器开始倒计时,定时显示器显示倒计时间,若无人抢答,倒计时结束时,抢答按键被锁住,直到主持人恢复倒数数据。参赛选手在设定时间(9秒)内抢答有效,抢答成功,定时器停止倒计时,抢答显示器上显示选手的编号,定时显示器上显示剩余抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。
(5)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1Hz的脉冲信号,作为定时计数器的CP信号。
选用器材
DZX 电子学综合实验台。
直流稳压电源
集成电路
74LS00,74LS112,74LS20,74LS148,74LS04,74LS48,74LS08,74LS190,74LS02,74LS11,555,74LS160.
显示器:共阴极数码管
电阻,电容
喇叭,单刀双掷开关等
设计方案
总体电路设计:
实现功能:打开开关,拨下倒计时快关,倒计时开始,四位选手开始抢答。当有选手抢答时,计时器停止,上方数码管显示该选手编号。如果10秒倒计时结束依然没有选手抢答,上方数码管自动所存,选手按键不在工作,直到电源开关断开。
各个部分电路设计
抢答电路部分:
本电路使用74ls00与74ls112配合使用,实现D触发器。74ls112输出接四输入与非门再接非门,与脉冲接两输入与非门与74ls112CP端相连,实现所存。
D触发器接74ls148,74ls04,74ls48,数码管。
脉冲电路部分:
本课程设计采用555定时器组成的多谐振荡器原理产生电平脉冲。
公式:T=0.7(R1+2R2)C.
在本课程设计中选取R1=100KΩ,R2=150KΩ,C=220nf。
计算结果T=0.7(R1+2R2)C=0.0616s≈s
既频率f=16Hz
采用计数器74ls160分频,做16分频,得到1Hz脉冲,接倒计时部分。
倒计时电路部分:
倒计时部分采用74ls190可变计数器为核心。这里使用减法功能。“15、1、10、9”是“预置数”的设置引脚,这里设置为9,既“1001”。引脚13为借位端,当倒计时减法遇到借位时,13引脚发出一个低电平脉冲,将这个脉冲引入74ls11三输入与门,实现所存,既实现倒计时为“0”是不再跳变为“9”。引脚11为控制端,低电平有效,当11为低电平时输出为预置“9”,74ls190后接译码电路74ls48与数码管。
各个元件统计
调试电路及其注意事项
调试脉冲电路:依照电路图链接电路,在测试过程中发现,抢答部分对脉冲频率要求很高,一般要求为较高频率输出。而由于本课程设计器材数量的限制,74ls160数量有限,且分频能力有限,故小组决定倒计时部分脉冲单独使用一个555计时器,与当前555分开使用,不在使用74ls160分频。此时电阻电容应该重新选择。如下:
第一个555计时器选择电阻电容如下
公式:T=0.7(R1+2R2)C.
在本课程设计中选取R1=510Ω,R2=510Ω,C=220nf。
计算结果T=0.7(R1+2R2)C=2.3562×10-4s
既频率f=4244.1Hz
第二个555计时器选择电阻电容如下:
公式:T=0.7(R1+2R2)C.
在本课程设计中选取R1=1KΩ,R2=1KΩ,C=470μf。
计算结果T=0.7(R1+2R2)C=0.98s≈1s
既频率f=1Hz
如图:
调试倒计时部分电路:依照电路图链接电路,在
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