《机械基础》教案(48学时)1 (公开课专用).docVIP

教 案 章节 课题 绪论 摩擦轮传动 课 型 新授课 课时 2 教具学具 电教设施 教学目标 知识 教学点 机器、机构及零件 运动副的概念 机械传动的分类，摩擦轮传动 能力 培养点 能区分低副与高副 德育 渗透点 培养学生的职业道德观及互相协作的精神 教学重点 难点 重点 区分低副与高副 难点 同上 学法引导 1、讲授法 2、提问法 3、自主探究法 教学内容 更新、补 充、删节 补充机械工业出版社《机械原理》相关内容 参考资料 《机械原理》 课后体会 教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 一、组织教学 点名考勤，稳定学生情绪，准备上课 二、自我介绍 三、讲授新课 绪论 摩擦轮传动 （一）课程概述 （二）机器、机构、机械、构件和零件 1、机器与机构 2、机器的组成 3、零件与构件 （三）运动副的概念及其应用 1、运动副 1）运动副的的定义 2）运动副的分类 2、运动副的应用特点 3、低副与高副机构 （四）机械传动的分类 1、摩擦传动 2、啮合传动 （五）摩擦轮传动 1、摩擦轮传动的工作原理和传动比 2、摩擦轮传动的特点 3、摩擦轮传动的类型和应用场合 四、课堂小结 点出重点 五、预习提示 1、带传动的组成有哪些？ 2、带传动的传动比如何计算？ 准备上课 听 讲 记笔记 3