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- 2017-09-17 发布于安徽
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“高频电子线路”课程教学改革的研究与实践 李研达 本课程的特点 “高频电子线路”是电类专业一门重要的专业技术基础课,主要学习无线电信号传输基本原理、基本理论和基本分析方法,在培养学生分析和设计无线电信号传输单元电路方面具有重要作用。通过本课程的教学,使学员掌握高频电子线路中各种单元电路的工作原理、性能分析、特点和用途;会做基本的计算;对新的无线电通信技术的发展有所了解,为学生后续专业课的学习和今后的工程应用实践打下良好的基础。“高频电子线路”的特点是学时少,教学内容多,重点和难点多,且实践性很强,具体线路形式灵活多变,是一门老师反映难教、学生普遍感觉难学,而实用性又较强的一门课程。 目前教学中存在的问题 理论教学方面: 1、所学内容不会应用,高难度的课程内容导致学习兴趣不足。 2、对通信系统整体框架的认识不足,不能做到各章节单元电路的有效衔接。 3、不善于总结具体电路的规律和特点。 4、对高频电路和低频电路的衔接理解不够充分。 目前教学中存在的问题 实验实践环节: 总体来说,实验设备是完全可以满足实验实践环节需求的。但是实验的总体情况还是不尽如人意,主要问题是对实验电路的认识不够仔细,对相关课程知识的理解不够深入。无法在实验完成后做出相关课堂知识、重要结论的相应总结分析。 结合学校实际,采取的对策和教改的经验 理论教学改革方面的探讨 : 1、紧密结合工程
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