学校传染病预防与控制课件.pptVIP

学校缺勤缺课监测 及时发现传染病苗头信息 及时采取控制措施 避免疫情播散 托幼机构消毒效果监测 消毒效果究竟如何 哪些方面存在问题 改正消毒措施，提高消毒效果 学校传染病预防与控制 衢州市疾控中心 2010年10月13日 第一部分 学校常见传染病防控 传染病概述 传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的一类感染性疾病。 由病原体(如细菌,病毒,真菌,寄生虫等)侵入人体内引起,病原体在体内繁殖或产生毒素,并对正常细胞及其功能造成破坏,严重时可导致感染者死亡。 学校传染病特点 极易发生，且发生之后很容易引起暴发流行 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。 青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的易发年龄。 学校是传染病的集散场所，学校与家庭和社会之间的双向传播。 具有一定的季节性特点 春秋季节的呼吸道传染病病 夏季、初秋肠道传染病 社会关注度高 学校是政府、社会和媒体关注的焦点，一旦疾传播，容易造成不良社会反应。 学校两大类传染病 呼吸道传染病 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 肠道传染病 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。 常见的主要有手足口病、急性出血性结膜炎、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱