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创新与探索——少儿快乐泥雕 广东省深圳市宝安区标尚学校小学部 罗嗣辉 “少儿泥雕”是我校艺术教育结出的一朵奇葩，让学生了解、学习泥浮雕这一艺术形式的基础上，用陶泥这一媒材进行艺术实践。少儿泥雕以它独特的雕塑材料和绘画方式激发了孩子们浓厚的兴趣。浮雕是在平面上雕出凸起的形象的一种雕塑。所谓浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。由于其压缩的特性，所占空间较小，所以适用于多种环境的装饰。近年来，它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上与圆雕一样丰富多彩。美是学校教育的重要组成部分。目前美术课本中包括了各种类型的绘画，雕塑、工艺及生活中的美学观念等等，形式多样，内容丰富。学阶段是基础教育，给学生美术知识和美术技巧必要的。我从分析学生学习心理入手，努力排除学生在学习中产生的一些心理障碍，探索教学的改革途径，初步形成一套焦点透视法散点透视 （1） (2) (3) （4） 四修：作品大体完成后，指导学生修改作品。就像素描一样，从不同角度观察作品，最后要调整整体关系比