毕业设计-基于松下FP1-C24型PLC实现交通灯的控制-毕业设计.doc

毕 业 设 计 任 务 书 专 业 电子工艺与管理 年级 XXX级 班级 一班 姓名 XXX 学号20XXX0208020 下载于 就爱免费网 免费论文 栏目 /html/mflw/ 毕业设计指导须知 一、毕业设计是高职教学过程中一个十分重要的环节。是锻炼学生运用所学知识正确分析和解决实际问题的一个重要方面，也是高职培养应用型专门人才的要求。 二、导教师应为具有讲师以上或相应职称的有关专业人员，且专业对口（指所指导专业应同所聘教师专业职称相一致）。经系、教务处审查同意后，才能指导学生的毕业设计。 三、学生应以严肃认真，实事求是的态度完成设计。要独立思考，自己动手，不得抄袭或找人代笔。 四、毕业设计选题要符合专业培养目标的要求。论文（任务书）写作要做到论点明确、论据充分，论理透彻，语言准确恰当，书面整洁、字迹工整，图纸应清晰、工整，符合设计要求，符合国家有关标准和部颁标准。字数、图纸数量符合有关要求。并在规定的时间内完成。 五、答辩过程中学生要严认真，文明礼貌，谦虚谨慎，认真回答答辩主持人，委员等提出的问题。 六、填报有关表格时，应按项目要求逐项填实、填全、填清。 学号 20XXX0208020 姓名 XXX 学 制 三年 专业 电子工艺与管理 年级 XXX级 教学班负责人 XXX 班级 一班 指导教师姓名 XXX 职务或职称 讲师 设 计 题 目 基于松下FP1-C24型PLC实现交通灯的控制 指导教师评语： 成绩： 指导教师签名： 工作单位 年 月 日 系复审意见： 成绩： 复审人签名： 职称： 公章 年 月 日 教务处终审意见： 公章 年 月 日 答 辩 情 况 记 录 答 辩 题 目 答 辩 情 况 正确 基本正确 经提示 回 答 不正确 未回答 此表由主持答辩的同志填写。 答辩委员会（或小组）评语： 成绩： 主持答辩人签名： 职称： 月 日 毕业设计的任务和具体要求： 任务： 1. 学生已通过学习《可编程控制器》专业课程，了解了有关PLC控制系统的设计过程。本课题要求学生应用相应的例如梯形图、顺序控制图等工具和FPWin_GR2软件及仿真系统。 2. 理论性：该课题完整运用了《可编程控制器》专业课程的理论知识，贯穿整个理论体系。 3. 典型性：电梯控制系统是PLC应用的典型实例，并且选题点着眼与学生常接触到的事物，使本课题具有切实的意义。 4. 完整性：该课题基于松下FP1系列PLC，软件编程工具FPWIN_GR2，及实验设备，有实际工程图和电路图。 5. 实用性：通过该课题设计，学生可总体掌握PLC设计的总体思路，并且使学生有了实际的PLC的设计能力。 毕业设计具体要求： 1． 白天正常工作。 A方向红灯20s时，B 方向绿灯20s。之后，A方向由红灯变为绿灯，而B方向由绿灯亮15s后变为黄灯，黄灯闪烁5s后变为红灯。Ａ方向和Ｂ方向均行走20s后，全部红灯。此时人行道指示灯亮。时间为15s，同时数码管显示出时间。 2. 晚上A方向和B方向黄灯一直闪烁。 3. 特殊情况。 一通道有救护车等应急车辆时，无论交通灯原来状态如何，一律使应急车辆方向的绿灯亮。另一方向的红灯亮，5s后解除通车状态。 一、引言 顺应市场对小批量、多品种、多规格、低成本和高质量产品的需求,可编程序控制器极高的可靠性和灵活性发挥了极大的影响力,这一以微处理器为基础的新型工业控制装置,已成为当代工业自动化的主要支柱之一。因此,对可编程序控制器的教学无疑是极其重要的一个环节,那么一个较为逼真的PLC教学实验模块设计的研制就显得尤为必要,对学生理解和掌握可编程控制器的原理和操作方法、编程方法,都有很大帮助。十字路口交通灯控制系统是一个非常经典的教学实验。 1 PLC可编程控制器 PLC可编程控制器是以微处理机为基础发展起来的新型工业控制装置。它以体积小、功能强、可靠性高、以及应用安装方便的优点,很快在我国的工业控制中占据了主导地位,并且还在不断地发展。根据这一发展形势,全国各地高校、各类职业技术学校都将PLC教学纳入教学任务,作为电子、电气、以及工业自动化类专业的一门必修课。基于PLC的以下优势,在十字路口交通系统中得到了广泛的应用：1、PLC具有很高的可靠性,通常的平均无故障时间都在30万小时以上；2、编程能力强,可以