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陶冶情操、洗涤孩子心灵 ——松岗镇远恒佳标尚学校艺术剪纸 罗嗣辉 一张薄纸一把剪刀，可以培养动手能力、观察能力、概括能力、审美能力，可以陶冶心灵，美化生活。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“孩子应有剪纸的机会。”他认为剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事；还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发 。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。” 开展剪纸课程，使学生从小培养对民间传统艺术的了解和兴趣，不但可以拯救濒临失传的艺术，更能为艺术提供一种新的发展机会。于是我四（1）班根据学校安排果断做出让剪纸艺术进校园，把剪纸课程作为我班我校校本系列课程之一。 通过二年的摸索与实践，学生对剪纸由陌生到感兴趣，激起了学生的探究欲望，营造了良好的校园剪纸艺术氛围，学生由临摹开始，现在小小年龄自已能创作自已想剪的主题，取得了一定成绩。深得家长、社会的好评。 学生作品欣赏： 《芳菲引蝶》六（1）班 张霖莎 《和谐》剪纸 六（1）班 黄宇 《辛勤的蜜蜂》六（1）班 黄宇 《有容乃大》六（1）班 张霖莎 《崛起中的宝安》六（2）班 胡铭权 《环保》 四（1）班 林佩怡 《春讯》四（1