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- 2017-09-17 发布于河南
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科任
任教班级 《文化生活》第七课教案 集体备课部分 课题 第七课 我们的民族精神
二、弘扬中华民族精神 中心发言人 备课时间 第七周 上课时间 第八周 教学目标 (一)知识目标
1、识记中华民族精神的形成和发展 2、理解弘扬中华民族精神的必要性和意义
(二)能力目标 培养学生辩证思维的能力,以及透过现象看本质的能力
(三)情感、态度与价值观目标
帮助学生充分认识中华民族精神的基本含义,增强爱国主义情感和民族自豪感、自信心。 重点 弘扬中华民族精神的必要性和意义 难点 弘扬中华民族精神的必要性和意义 教学方法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学建议 导入新课 通过上一节的学习,我们知道了中华民族精神的基本内涵,这一节我们进一步探究大力弘扬中华民族精神的必要性和意义。 教学过程 教师活动:引导学生阅读教材76――79页内容,并体会中华民族精神的发展历程。
学生活动:积极思考并讨论问题 教师点评: 这一内容说明了中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程。
一、薪火相传,越燃越旺
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来,中华民族精神
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