案例教学法在“思想道德修养与法律基础” 课程教学中的应用.pdfVIP

第8卷第3期 长春理工大学学报 Vol.8 No.3 2013年3月 Journal of Changchun University of Science and Technology Mar.2013 案例教学法在“思想道德修养与 法律基础”课程教学中的应用 ——以 “树立正确的人生观”一课为例 匡 宁，陆 航 （安徽国防科技职业学院，安徽六安，237011） ［摘 要］ “思想道德修养与法律基础”是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，在对大学生进行思想政治教育的 过程中发挥着重要作用。如何增强该门课程教学的生动性、实效性、吸引力和感染力一直是近年来思想政治课教学改革的 重点。案例教学作为一种重要的教学方法和教学手段，克服了传统单一讲授教学的弊端，是提高高校思想政治理论课教育 教学效果的重要方式和有效途径。如何在 “思想道德修养与法律基础”课程中全面采用案例教学手段进行教学越来越受到 广泛关注。 ［关键词］