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- 2017-09-17 发布于安徽
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课题 第一章 第一节希望你喜欢物理(1课时) 执教 ? 教学
目标 从物理现象中体验物理的乐趣,知道物理的内容与方法。
了解物理学发展史。 重点 从物理现象中体验物理的乐趣 难点 了解物理学发展史 教具 演示 电源,尖端放电器 学生 ? 用梳子与头发摩擦起电新课 标 第 一 网 主 要 教 学 过 程 学生活动 一引入新课 阅读P1的诗歌,介绍“多姿多彩的物理现象”,引起学生学习物理的兴趣。同时了解物理学是一门什么样的学科。 ?
? 二教学过程设计 一、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。
物理学是一门实验学科。
二、物理学发展史
1、远古时代
以刀耕火种等简单机械的发明和应用为代表。
2、17-18世纪:蒸汽时代
以蒸汽机的发明为代表。
3、19世纪:电气时代
麦克斯韦、法拉第等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献,人们成功地制造了各种电气设备。
4、20世界:核能、计算机及空间技术
新能源、航空、信息化时代的来临。
知道原子能不仅能作为武器(原子弹等),更重要的是它为人类提供了一种新的能源。
从中了解到物理学的发展是伴随着人类社会的发展一起前进的。而人类社会的变革往往是由物理学的发展推动的。
21世纪,中国的宇宙飞船也飞出地球,走向太空。有人说,2
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