2013年S版五年级语文下册导学案(一).docVIP

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  • 2017-09-17 发布于安徽
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2013年S版五年级语文下册导学案(一) 1 神鸟 第一课时 学习目标: 1、我要学会写12个生字,会认7个字,理解“嗅、摇撼、拯救、扎煞”等词语。 2、我要正确流利朗读课文,了解课文主要内容。理清课文写作顺序,给课文分段。 学习过程: 一、自主学习 1、我要把课文读三遍,读准字音,读通句子。 伶俐 婉转 傍晚 吩咐 清澈 包袱 搭救 盗贼 唉声叹气 毒蛇 口干舌燥 泉水淙淙 闷声不语 老老实实 粗枝大叶 2、理解词语: 唉声叹气: 包袱: 吩咐:: 寒暄: 闷声不语: 粗枝大叶: 3、默读课文,我要思考: (1)、课文主要讲了一件什么事?讲述了几个小故事?每个小故事主要讲什么? (小故事用小标题,不超过10个字,写在相应的自然段旁边。主要内容写在课题旁。) (2)、课文的构篇方式是怎样的?可以分为几部分?每部分主要讲什么?(分段和概括段意完成在书本上。)

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