名校人教语文九年级下课件教案之9下4综合-乘着音乐的翅膀.pptVIP

同窗依稀在 书香犹飘在 青春如沧海 风铃送声来 挚友携手在 我们不分开 晚钟顺风来 我们已离开 孤灯照桌台 墨香飘自在 时间被掩埋 是谁在感慨 四、集体的力量 共同的心曲 * 第四单元 综合性学习活动 乘着音乐的翅膀 主讲：刘玉萍 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文九年级下册 —与语文同行 伴音乐成长 “一花一世界，一叶一菩提”，犹如天籁之音的 旋律无不伴随着一段段真挚动人的情感，无不衍 生出一个个催人泪下的故事，它是有灵魂的，有 血脉的，有温度的。我先给大家讲一个故事：记 得1999年有一段报道：在贵州麻岭风景区，正在 高空行驶的缆车突然坠落，车上的游人以加速度 坠入山谷的那一刻，一对年轻的父母用双手托起 两岁半的孩子，在自己撞向岩石的瞬间保住了孩 子的性命，他们的举动深深地打动了著名歌手韩红，她收养了这个小女孩并为此创作了一首歌。 那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开 不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了 1.听了这首歌和它背后的故事，你有什么感受? 2．歌曲以孩子的回忆叙述了事件，歌手的动情演唱震撼人心，其中最打动你的是哪一句? --在生与死的瞬间，父母想到的不是自己，而是用双手托起孩子重生的希望，这就是血 浓于水的亲情。 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了 3、父母留给我们生命，含辛茹苦把我们 养育，生死关头还把生的希望留给了我们， 作为人子，应该怎样对待父母呢？ --正如同学们所说，孝敬父母，听父母的话好好学习，长大报效父母，学会感恩。 一、悠扬的旋律，生动的故事 ——面对女友的身染重病，撒手人寰， 唐磊痛彻肺腑动情的一曲《丁香花》让人潸 然泪下；宋祖英亲临大西北，教育的贫困与 艰辛，教师的执着奉献让她深情地演年绎了 无限感动的情怀，一曲《长大后我就成了你》让人荡气回肠；更有音乐大师贝多芬，少年不幸，深受酗酒的父亲的虐待，稍大后母亲又去世，家庭的重担，生活的拮据，特别是双耳失聪，使他的听力世界永远成了空白，但他理想的琴弦铿然作响，他扼住了命运的喉咙，《命运交响曲》让世人慨叹。 红藕香残玉簟秋 轻解罗裳独上兰舟 云中谁寄锦书来 雁字回时月满西楼 花自飘零水自流 一种相思两处闲愁 此情无计可消除 才下眉头却上心头 却上心头 月满西楼 1.这首乐曲的歌词是宋代一位著名的女 词人所写的一首词，你知道这首词的词牌 名吗？哀婉的乐调，凄清的氛围，缠绵的 曲子传递出女词人怎样的情感呢？ ——与丈夫赵金城相隔异地，无限思念， 愁绪满怀，由“一剪梅”改编而成的词和谱 写的曲相得益彰，以歌传情，让人愁肠百 转。 春花秋月何时了， 往事知多少。 虞美人 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。 雕欄玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁， 恰似一江春水向东流。 水调歌头·明月几时有 【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙， 今夕是何年。我欲乘风归去，又恐