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七年级下册语文文言文总复习(试卷)
5、伤仲永
一、通假字
日扳仲永环谒于邑人
二、词的积累
①重点词语
世隶耕
称前时之闻
仲永之通悟
其诗以养父母、收族为意
彼其受之天也
泯然众人矣
贤于材人
环谒于邑人
其文理皆有可观者
稍稍宾客其父
或以钱币乞之
则其受于人者不至也
②词类活用
形容词作意动词
“邑人奇之”之中的“奇”,是 的意思
“父异焉”之中的“异”,是 的意思
名词作意动词
“父利其然”之中的“利”,是 的意思
“宾客其父”之中的“宾客”,是 的意思
名词作状语
“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语,是 的意思
动词用作状语
“忽啼求之”中的“啼”,原是动词 的意思,这里作状语 的意思
③一词多义
自:1、并自为其名
2、 自是指物作诗立就
闻:1、 余闻之也久
2、 不能称前时之闻
其:1、其诗以养父母
2、稍稍宾客其父
然:1父利其然也
2泯然众人矣
宾客:1稍稍宾客其父
2于是宾客无不变色离席
为:1其诗以养父母、收族为意
④古今异义
自是指物作诗立就(古义:
今义: )
或以钱币乞之(古义: 今义: )
其文理皆有可观者(古义: 今义: )
稍稍宾客其父(古义: 今义: )
泯然众人矣(古义: 今义: )
三、句式积累
1、判断句 金溪民方仲永,世隶耕。
2、省略句
省略宾语
“不使学”中省略宾语“ ”,可补充为“不使 学”;
“令作诗”中也省略宾语“ ”,可补充为“令 作诗”。
省略主语 “还自扬州中省略主语“ ”,可补充为“ 还自扬州”。
省略介词 “受之天”中“之”后省略“ ”,可补充为“受之 天”;“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“ ”,可补充为“借 旁近与之”。
3、倒装句 “还自扬州”是倒装句,正确的语序是“ ”。
10、木兰诗
一、通假字 对镜帖花黄
二、词的积累
①重点词语
旦辞爷娘去
西市买鞍鞯
但闻黄河流水鸣溅溅
但闻燕山胡骑鸣啾啾
万里赴戎机
策勋十二转
赏赐百千强
木兰不用尚书郎
出郭相扶将
雄兔脚扑朔
双兔傍地走
②词类活用
1、名词作动词 “策勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“ ”的意思。
2、动词用作名词 “但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词,这里用作名词,“ ”的意思。
③一词多义
市:1、东市买骏马
2、愿为市鞍马
将:1、将军百战死
2、出郭相扶将
帖:1、昨夜见军帖
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