单片机项目设计与实训用户手册.docVIP

用户手册1280×1024　16 位色以上； 声卡与音频输出：最少 16 位声卡。 1.2 软件运行环境 Windows XP、Windows Vista、Windows 7如有不清楚的地方请直接发E-mail至sales@tianhuang.cn 或拨打电话0571　　2．系统2.1　系统框架 ——项目式教学》教学系统框架如图2所示 图2- 《单片机项目设计与实训——项目式教学》教学系统结构 系统Keil软件工程的建立、程序的编写与编译。 掌握SLISP下载软件的使用，并能正确把程序下载到单片机中。了解C51中的头文件、注释及main()主函数。 2.2.2 端口操作 进一步学习单片机端口外围电路的搭接。了解单片机C语言程序的基本结构，掌握 while（）for语句和if语句的嵌套以及函数的用法，还有#define宏定义的使用。学会进入Keil软件的仿真模拟调试状态，以及进行相关操作，特别是单步执行操作，调试模式下I/O口与变量状态的观察。了解局部变量与全局变量的概念。会利用寄存器窗口“sec”一栏的参数来计算程序执行的相关时间。 2.2.3 显示 了解七段数码管的类型和引脚排列，及其工作原理。对74LS47译码器和74LS245芯片的引脚排列，掌握其功能及使用方法。认识共阳极4位数码管的引脚排列及内部电路的连接和及位选编码的原理和方法。熟悉1602液晶的外形、引脚排列及各引脚的功能，基本操作时序、数据指针设置及部分初始化设置。学习写指令函数、写数据函数的写法及printf()函数。IE和IP及蜂鸣器的工作原理。 2.2.5 时间控制 通过99s精确倒计时的设计和时钟的设计两个实验，使学生了解定时器中断的4种工作方式，学会定时器中断初值的计算和定时器中断初始化设置，及定时器中断服务程序的一般编写方法。熟悉定时器中断相关的TMOD、TCONADC0809和光电传感器的使用。掌握控制步进电机的硬件接口电路，以及步进电机驱动程序的设计和调试方法。熟悉单片机对机电一体化设备的综合应用控制。 2.3　系统Flash动画与3D虚拟仿真技术相结合，来模拟真实场景或操作流程，使学生身临其境；通过人机交互的方式，增加了教与学的趣味性。 系统从理论与实践相结合出发，强调学生的自我参与，突出训练步骤，重点训练学生的知识应用能力，系统、逼真地模拟了单片机在各个领域的应用。它既适用于电子、仪器仪表、电气与自动化等专业实训课教师授课使用，也适用于家用电子设备维修工、家用电器维修工、计算机维修工等所有与电子设备有关专业的学生作技能训练使用。 另外，系统还在每个项目的最后，设立了知识链接和思考与练习，以帮助学生巩固、加深和拓展所学知识。 3．使用操作　　.1　软件启动　　将光盘插入光盘驱动器。运行.exe”文件，稍后出现——项目式教学》的主面，如图-1-1所示 图-1-1　主界面 图3-1-2 制作信息界面 3.2 主目录 　　单击按钮可进入图-2-1所示的界面 图-2-1　主目录 3.3　基本电路介绍 1）单击按钮Keil和SLISP软件的使用”的选择框，如图3-3-1所示。 图-3-1 Keil和SLISP软件的使用  2）单击“ Keil和SLISP软件的使用”图标打开子目录，进入-3-2的界面 图 3.4认识外围电路及模块板连线 1）在主目录中依次选择“端口操作”-“延时小灯控制的设计”，然后进入 “认识并搭接外围电路”界面，如图3-4-1所示。 图3-4-1基本电路图 2）在右下角的页码选择按钮中单击第5项，进入界面如图3-4-2所示，单击蓝色“开始”按钮，并根据提示完成接线操作，界面如图3-4-3所示。  图3-4-2 模块板连线模拟操作界面 + 图3-4-3模块板连线后界面 3.5　观看软件操作录像 　　如图-5-1所示 图3-5-1 程序的编写、编译与下载  图-5-2 软件操作录像 3.6　电路搭接动画显示及实验效果展示 在图3-5-1所示界面的右下角选择数字按钮4进入第4页，此为电路搭接模拟仿真操作界面，如图-6-1所示 图3-6-1 电路搭接模拟仿真操作界面 图3-6-2 实验效果 知识链接和思考与练习 1）在“延时小灯控制的设计”项目的子目录中选择“知识链接”，界面如图3-7-1所示，此部分帮助学生巩固和拓展所学知识。 图3-7-1 知识链接 2）在该项目的子目录中选择“动手操作 思考与练习”，进入界面如图3-7-2所示，这里给学生准备了实操题目和思考与练习题目。单击“答案提示”按钮，即可看到参考答案，界面如图3-7-3所示。 图3-7-2 动手操作 思考与练习 图3-7-3 答案提示  3.8　3D动画效果展示 单击按钮， 图3- 《单片机项目设计与实训——项目式教学》用户手