安徽省无为县开城中学2012-2013学年高二下学期期中考试数学（理）试题.docVIP

2012-2013学年安徽省无为县开城中学高二（下）期中数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（5*12=60） 1．（5分）（2010?湖南）dx等于（　　） 　 A． ﹣2ln2 B． 2ln2 C． ﹣ln2 D． ln2 考点： 定积分． 专题： 计算题． 分析： 根据题意，直接找出被积函数的原函数，直接计算在区间（2，4）上的定积分即可． 解答： 解：∵（lnx）′= ∴=lnx|24=ln4﹣ln2=ln2 故选D 点评： 本题考查定积分的基本运算，关键是找出被积函数的原函数，本题属于基础题． 　 2．（5分）下列式子不正确的是（　　） 　 A． （3x2+cosx）′=6x﹣sinx B． 　 C． （2sin2x）′=2cos2x D． 考点： 简单复合函数的导数． 专题： 计算题． 分析： 观察四个选项，是四个复合函数求导的问题，故依据复合函数求导的法则依次对四个选项的正误进行判断即可． 解答： 解：由复合函数的求导法则 对于选项A，（3x2+cosx）′=6x﹣sinx成立，故A正确 对于选项B，成立，故B正确 对于选项C，（2sin2x）′=4cos2x≠2cos2x，故C不正确 对于选项D，成立，故D正确 故选C 点评： 本题考查了复合函数的求导法则，求解中要特别注意复合函数的求导法则（2sin2x）′=2cos2x?（2x）=4cos2x，对函数的求导法则要求熟练记忆，本题属于基础题． 　 3．（5分）已知（3x2+k）dx=16，则k=（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 考点： 微积分基本定理． 专题： 计算题． 分析： 先求出被积函数，然后直接利用积分基本定理即可求解 解答： 解：由积分基本定理可得，（3x2+k）dx=（=23+2k=16 ∴k=4 故选D 点评： 本题主要考查了积分基本定理在积分求解中的简单应用，属于基础试题 　 4．（5分）（2011?福州模拟）若曲线y=x2+ax+b在点（0，b）处的切线方程是x﹣y+1=0，则（　　） 　 A． a=1，b=1 B． a=﹣1，b=1 C． a=1，b=﹣1 D． a=﹣1，b=﹣1 考点： 导数的几何意义． 专题： 计算题；数形结合． 分析： 根据导数的几何意义求出函数y在x=0处的导数，从而求出切线的斜率，建立等量关系求出a，再根据点（0，b）在切线x﹣y+1=0上求出b即可． 解答： 解：∵y=2x+a|x=0=a， ∵曲线y=x2+ax+b在点（0，b）处的切线方程x﹣y+1=0的斜率为1， ∴a=1， 又切点在切线x﹣y+1=0， ∴0﹣b+1=0 ∴b=1． 故选：A 点评： 本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程，属于基础题． 　 5．（5分）设，则f′（2）=（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 简单复合函数的导数． 专题： 计算题；导数的概念及应用． 分析： 令u（x）=，可求得u′（x）=，从而可求得f′（x），可求得f′（2）． 解答： 解：∵f（x）=ln，令u（x）=，则f（u）=lnu， ∵f′（u）=，u′（x）=?=， 由复合函数的导数公式得： f′（x）=?=， ∴f′（2）=． 故选B． 点评： 本题考查复合函数的导数，掌握复合函数的导数求导法则是关键，属于中档题． 　 6．（5分）（2006?天津）函数f（x）的定义域为开区间（a，b），导函数f′（x）在（a，b）内的图象如图所示，则函数f（x）在开区间（a，b）内有极小值点的个数为（　　） 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 考点： 利用导数研究函数的单调性． 专题： 压轴题． 分析： 根据当f（x）＞0时函数f（x）单调递增，f（x）＜0时f（x）单调递减，可从f′（x）的图象可知f（x）在（a，b）内从左到右的单调性依次为增→减→增→减，然后得到答案． 解答： 解：从f′（x）的图象可知f（x）在（a，b）内从左到右的单调性依次为增→减→增→减， 根据极值点的定义可知在（a，b）内只有一个极小值点． 故选A． 点评： 本题主要考查函数的极值点和导数正负的关系．属基础题． 　 7．（5分）（2012?自贡三模）设函数f（x）在定义域内可导，y=f（x）的图象如图所示，则导函数y=f′（x）可能（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 函数的单调性与导数的关系． 专题： 数形结合法． 分析： 先根据函数f（x）的图象判断单调性，从而得到导函数的正负情况，最后可得答案． 解答： 解：原函数的单调性是：当x＜0时，增；当x＞0时，单调性变化依次为增、减、增 故当x＜0时，f′