福建省三明市普通高中2012-2013学年高一下学期期末质量检测数学试题及答案解析.docVIP

福建省三明市普通高中2012-2013学年高一下学期期末质量检测数学试题及答案解析.doc

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2012-2013学年福建省三明市高一(下)期末数学试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确选项的代号填在答题卷相应的位置上. 1.(3分)直线x﹣y﹣1=0的倾斜角是(  )   A. 30° B. 45° C. 60° D. 135° 考点: 直线的倾斜角. 专题: 计算题. 分析: 化方程为斜截式,易得斜率,由斜率和倾斜角的关系可得. 解答: 解:直线x﹣y﹣1=0的方程可化为y=x﹣1, 可得直线的斜率为1,故tanθ=1,(θ为直线的倾斜角), 又0°≤θ<180°,故可得θ=45° 故选B 点评: 本题考查直线的倾斜角,和由直线的方程得出直线的斜率,属基础题.   2.(3分)如果a<0,b>0,那么下列不等式中一定正确的是(  )   A. |a|>|b| B. < C. a2<b2 D. < 考点: 不等关系与不等式. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 根据已知条件分别对A、B、C、D,四个选项利用特殊值代入进行求解. 解答: 解:A、取a=﹣,b=1,可得|a|<|b|,故A错误; B、取a=﹣2,b=1,可得>,故B错误; C、取a=﹣2,b=1,可得a2>b2,故C错误; D、如果a<0,b>0,那么<0,>0,∴<,故D正确; 故选D. 点评: 此题考查不等关系与不等式,利用特殊值法进行求解更加简便,此题是一道基础题.   3.(3分)圆x2+y2+4x+6y=0的半径是(  )   A. 2 B. 3 C. D. 13 考点: 圆的一般方程. 专题: 计算题;直线与圆. 分析: 利用圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2﹣4F>0)中的半径r=即可求得答案. 解答: 解:∵x2+y2+4x+6y=0的半径r==×2=, 故选C. 点评: 本题考查圆的一般方程,掌握半径公式是关键,属于基础题.   4.(3分)在等差数列{an}中,若a1+a2+a12+a13=24,则a7为(  )   A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 考点: 等差数列的性质. 专题: 计算题. 分析: 利用等差数列的性质:若m+n=p+q,则有am+an=ap+aq解决该问题,注意寻找数列中下标之间的关系. 解答: 解:由a1+a2+a12+a13=24得出a1+a2+a12+a13=a1+a13+a2+a12=2a7+2a7=4a7=24?a7=6.故选A. 点评: 本题考查等差数列的项的有关性质,关键找寻下标之间的关系,注意等差数列性质的运用.   5.(3分)设x,y满足的约束条件是,则z=x+2y的最大值是(  )   A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 考点: 简单线性规划. 专题: 不等式的解法及应用. 分析: 先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x+2y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域内直线在y轴上的截距最大值即可. 解答: 解:先根据约束条件画出可行域, 如图,当直线z=x+2y过点C(2,2)时, 即当x=y=2时,zmax=6. 故选C. 点评: 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题.   6.(3分)已知圆的方程x2+y2=25,则过点P(3,4)的圆的切线方程为(  )   A. 3x﹣4y+7=0 B. 4x+3y﹣24=0 C. 3x+4y﹣25=0 D. 4x﹣3y=0 考点: 圆的切线方程. 专题: 直线与圆. 分析: 由圆的方程找出圆心坐标和圆的半径,然后求出P与圆心的距离判断出P在圆上即P为切点,根据圆的切线垂直于过切点的直径,由圆心和M的坐标求出OP确定直线方程的斜率,根据两直线垂直时斜率乘积为﹣1,求出切线的斜率,根据P坐标和求出的斜率写出切线方程即可. 解答: 解:由圆x2+y2=25,得到圆心A的坐标为(0,0),圆的半径r=5, 而|AP|=5=r,所以P在圆上,则过P作圆的切线与AP所在的直线垂直, 又P(3,4),得到AP所在直线的斜率为﹣,所以切线的斜率为, 则切线方程为:y﹣4=(x﹣3)即3x+4y﹣25=0. 故选C. 点评: 此题考查学生掌握点与圆的位置关系及直线与圆的位置关系,掌握两直线垂直时斜率所满足的关系,会根据一点的坐标和直线的斜率写出直线的方程,是一道综合题.   7.(3分)设M=++…++,则M的值为(  )   A. B. C. D. 考点: 数列的求和. 专题: 计算题;等差数列与等比数列. 分析: 由于=﹣,累加求和即可求得答案. 解答: 解:∵M=++…++…+ =(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)

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