四年级科学上册《物质在水中是怎样溶解的》备课教案 教科版.docVIP

物质在水中是怎样溶解的教案 课 题 物质在水中是怎样溶解的教案 版 本 教科版 年 级 四年级 教 ? 学 ? 目 ? 标 科学概念: 溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法将物质从溶液中分离出来。 过程与方法： 观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程，并想象食盐的溶解过程。通过进一步观察、比较食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水中的不同状态，发现溶解与不溶解的主要区别和特征。 情感态度价值观： 认识到细致的观察、比较的重要性。 教学重点 描述高锰酸钾、食盐等物质溶解现象的主要特征? 教学难点 比较食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水里的变化的异同 教学准备 教师准备：课件??一瓶高锰酸钾??一个小勺??2个烧杯??一个过滤漏斗?一根搅拌棒??一个装水的水槽? 学生准备：给每个小组准备4个烧杯、一个装水的水槽、一根搅拌棒、一小包高锰酸钾、一小包食盐、一小包面粉、一小包沙、记录单 教 师 活 动 学生活动 设计意图 （一）复习导入??? 1、看大屏幕，谈话：取一小匙食盐放入盛水的玻璃杯中，用搅拌棒轻轻搅拌，会发现什么？?? 2、引导想象：说一说，食盐是怎样溶解到水中去的？? ?3、揭示课题：今天我们就来研究物质在水中是怎样溶解的。（板书课题）??课件想不想亲眼看看物质的溶解过程？认识一位朋友—高锰酸钾，来满足大家的愿望。??? （二）