四川省宜宾市南溪二中七年级英语上册 Unit 2 This is my sister（第四课时）Section B 3a-4b导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

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2017-09-17 发布于浙江
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Unit 2 This is my sister（第四课时）Section B 3a-4b导学案（无答案）一、学习目标： 1.知识目标：重点词汇：dear ,for ,photo ,here ,thanks for. 重点句型：This is… These are … Thanks for … Here is …. 2.能力目标： 1)学会写短信。 2)学会用短介绍别人。 3.情感目标：树立家庭意识，增强社会观念和责任。二、课前准备： 1.查找搜集中英文书信资料，了解英文书信格式。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.准备一张全家人的照片带到学校。 3.阅读P17-3a 并且画出艾玛一家人。 4.通过预习，你还有哪些疑问？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、学习过程： 1.交流预习情况 1)交流课前准备的情况。 2)讨论学习中遇到的疑问。 2.写作策略培养： 1)讨论交流3b的完成情况并朗读。 2)在写英文书信时，你应注意那些方面呢？①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 3)拿出自己带来的照片，写一封信谈谈这张照片。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.学习成果展示，朗读你写的信，请同伴为你指出错误并订正。 4.基础训练： 1)根据句意和首字母或汉语提示完成单词，使句意完整。 ① She is my s_________, Mary. ② Her mother is my aunt ,she is my c___________. ③ Is that a p___________ of your family? ④ She is my f_________ , Emma. ⑤ T__________ for your letter. ⑥ S__________ is my sister ,Jill. ⑦ —Is Lucy your d___________? —Yes, she is. ⑧ These three are your _________(兄弟). ⑨ Those are ________ (我) parents. ⑩ Is that your _________ (叔叔) ？ 2)连词成句： ① father mother those his and are ___________________________________________________________________ ② is here my the of photo family __________________________________________________________________