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- 2017-09-16 发布于黑龙江
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【内容标准】 讲述拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。 一、教学目标 知识与能力 讲述拿破仑的主要活动,评价《拿破仑法典》,评价拿破仑的对外战争。 过程与方法 1.收集有关拿破仑的资料,阅读拿破仑的故事,客观评价拿破仑。 2.通过学习探究活动,评价拿破仑战争。 情感态度与价值观 1.从拿破仑一生的经历认识到:勤奋、自信、勇敢、忍耐的品质对人生发展的重要意义。 2.认识拿破仑对外战争的双重性质,其同英国的争夺还具有争霸战争的性质。 二、教材分析 拿破仑是法国历史上著名的军事家和政治家,是一位具有传奇色彩且颇有争议的重要人物。本课以四目内容纵向展现拿破仑波澜壮阔的一生,使学生能够对拿破仑的一生有基本的了解。全课侧重于对拿破仑对外战争的讨论,力求让学生学会评价历史人物和历史事件的方法,提高分析问题、解决问题的能力。 教学重点 《拿破仑法典》;拿破仑失败的原因。 教学难点 1.评价《拿破仑法典》。 2.评价拿破仑本人和对外战争。 三、学情分析 学生对拿破仑是比较感兴趣的,部分学生对其生平事迹有一定程度的了解。教师可以抓住这个有利条件,创造情境,充分提供
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