09 教学检查两周教案.docVIP

第一次课教案 授课章节 绪论 第一章 第一节 授课时数 3课时 教材名称 人体解剖学 主 编 邹锦汇 刘树元 出版社 及版本 科学出版社 课 型 理论加实验课 主要教学方法 多媒体教学 授课班级 授课时间 授课班级 授课时间 授课班级 授课时间 授课班级 授课时间 教学 目的 1、掌握人体解剖学的方位术语，运动系统的组成及主要功能；骨的形态和构造；关节的基本结构和辅助结构 2、熟悉人体器官系统的概念；躯干骨的常见骨性标志。 重 点 人体解剖学的方位术语；运动系统的组成及主要功能 骨的形态和构造，关节的基本结构和辅助结构 难 点 人体解剖学的方位术语；运动系统的组成及主要功能 教 学 过 程 时间 分配 ［组织教学］（自我介绍） 同学们，大家好，今天我们要共同开始学习一门新的课程---《人体解剖学》。我是大家的授课老师，我姓许。 ［引言］ 大家作为医学院校的学生，在进入医学院校之前，对于我们即将进入的知识领域应该有一个大致的了解。我想一说到《人体解剖学》，大家都应该很清楚它是一门非常重要的医学基础课。那么这门课研究些什么呢？在今后的学习中，我会带领大家逐步认识、学习、研究，我会应用多种教学手段，包括挂图、标本、多媒体教学相信你们一定会有兴趣。 ［讲解新课］ 讲授方法：首先用一个事例作为切入点，启发式并解答，引发学生对于人体解剖学的兴