2014届人教版九年级上学期物理单元练习试题及答案.docVIP

第十七章 欧姆定律 一、填空题 1．某定值电阻两端的电压为4 V时，通过它的电流为0.5A，该定值电阻的阻值是 Ω，若它两端增加4V时，通过该定值电阻的电流为 。若它两端无电压时，通过的电流为 A，此时该定值电阻的阻值为 Ω。 2．两只定值电阻，R1标有“10Ω1A”，R2标有“20Ω0.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上，为了不损坏电阻，该电源电压不得超过 V；若将它们并联，为了不损坏电阻 ，干路允许通过的最大电流是 A。 3．现有一些阻值为15Ω，正常发光时电流为0.3A的小彩灯，为了增加节日的欢乐气氛，应该把 个小彩 联在220V的照明电路中使用。 4．电阻R1＝5Ω，R2＝20Ω，并联起来接到某一电源上，则两电阻之比为 ；它们两端电压之比为 ；通过它们的电流之比为 。 5．如图所示的电路中，R1＝30Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.1A，电源电压是 V。当开关S闭合时，电流表的示为0.4A，则通过R2的电流是 A，R2的阻值是 Ω。 6．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，电压表V1的示数 ，电压表V2的示数 ，电流表的示数 。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 二、选择题： 7．下列说法中，不正确的是（ ） A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同 D．同一导体，它两端电压越大，通过它的电流也越大 8．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（　　） A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大 9．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大。下列故障判断可能的是（　　） A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯灯丝断开 D．L2灯丝断开 10．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（　　） A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻 11．如图所示的电路中，电源电压一定，电阻R1＝R2，当开关S闭合时，以下说法不正确的是（ ） A．甲与丙电路中的电流表示数最小 B．乙电路中的电流表示数最大 C．甲与丙电路中的电流表示数相同 D．丁电路中的电流表示数最小 三、实验题 12．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒为6V）。 （1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 实验序号 电压/V 电阻/Ω 电流/A 1 4 1.0 0.4 2 20 （2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向 移动（A或B），直到 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值和电压数值填入右表。 （3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： 。 13.在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉；电流表的量程选择要恰当；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变暗）。 （2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：① ；② 。 （3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ） 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 3.0 3.8 电流I/A 0.33 0.34 0.40 电阻R/Ω 6.0 8.8 9.5 A．更换小灯泡　　 B．检查电路是否断路 C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 （4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是