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辽宁省教师资格认定考试模拟试卷（中学教育学分册）
主编：金志友 曹守利
出版：辽宁教育出版社
简答：
1.教育与政治的关系有哪些？
2.教育目的的功能是什么？
3.简要回答如何有效实施素质教育？
4.《中华人民共和国教师法》规定教师应履行哪些义务？
5.教育学的研究对象是什么？
6.简述实施义务教育的意义。
7.评价一堂课是否有效的标准是什么？
8.《中华人民共和国教育法》规定我国的义务教育阶段主要包括哪些内容？
9.学校教育对人的发展有何影响？
10.马克思关于人的全面发展学说的基本观点是什么？
11.班级授课制的基本特点是什么？
12.义务教育制度的具体内容是什么？
13.为什么学校教育在人的发展中起主导作用？
14.实施教师专业发展的途径有哪些？
15.简要回答新一轮基础教育课程改革的基本理念。
16.《中小学教师职业道德规范》的基本原则是什么？
17.为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用？
18.我国当前基础教育课程改革的新理念是什么？
19.应当如何评价班级授课制？
20.《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有哪些？
21.教育对科学技术有何促进作用？
22.教师的能力包括哪些内容？
23.教师应该如何备课？
24.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务有哪些？
25.素质教育与应试教育的区别是什么？
26.在教学过程中，如何贯彻实施因材施教原则
27.德育过程的基本规律是什么？
28.列举当前我国实施的基本教育制度有哪些？
29.简要回答素质教育的特征有哪些。
30.教学工作的基本环节包括那几个方面？
31.师生关系具体是如何表现的？
32.加强和改进未成年人思想道德建设应遵循哪些原则？
33.教育对科学技术有何促进作用？
34.青少年身心发展的基本规律是什么？
35.新时期对班主任工作的角色要求是什么？
36.加强和改进未成年人思想道德建设的主要任务是什么？
37.科学技术对教育有何促进作用？
38.实施素质教育的方法有哪些？
39.班级授课制的特点有哪些？
40.《中小学教师职业道德规范》的主要内容和特点是什么？
41.科学合理的师生关系应该是什么？
42.教学过程的基本阶段有哪些？
43.我国中学的德育内容包括哪些方面？
44.《中华人民共和国教师法》颁布的历史意义是什么？
45.教育对经济发展有何促进作用？
46.制约课程发展的主要因素有哪些？
47.上好一堂课的基本要求是什么？
48.保护未成年人的工作应当遵循哪些基本原则？
49.简述教师劳动的特点是什么。
50.现阶段我国中小学常用的教育原则有哪些？
51.班级岗位建设的运作过程包括哪些环节？
52.《教师法》中关于教师待遇包括哪些内容？
53.学校教育在影响人的发展上的独特功能体现在哪些方面？
54.教师的职业角色主要包含哪几个方面？
55.中学的教学任务有哪些？
56.班级规则具有哪几种基本类型？
57.简述当代学校教育制度的发展趋势。
58.教育对文化发展的促进作用有哪些？
59.简述班主任工作的基本内容。
60.班主任进行班级管理的主要内容有哪些？
61.教育对经济发展有何促进作用？
62.马克思关于人的全面发展学说的基本观点是什么？
63.教学过程的基本阶段有哪些？
64.《中小学教师职业道德规范》的主要内容和特点是什么？
65.简述教育的社会属性。
66.素质教育的特征有哪些？
67.简述课程改革的理念。
68.我国中学教学基本组织形式是什么？有哪些特点？
69.简述学校教育产生的条件。
70.教育实现劳动力再生产的具体表现如何？
71.什么是教学？教学的任务有哪些？
72.德育过程基本规律有哪些？
论述：
请结合实际，试分析我国进行新一轮基础教育课程改革的原因。
如何理解德育过程是长期的不断提高的过程，具有反复性和渐进性？
如何理解教师主导作用于学生主动性辩证统一规律？
试述德育过程是培养学生知、情、意、行的过程。
试述当前学校教育制度发展的趋势是什么？
如何理解中学教学的直观性原则？
怎样建立好良好的师生关系？
如何理解启发性教学原则？
试述影响人的发展的因素。
如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辩证统一。
如何理解教学过程中掌握知识与提高思想辩证统一的规律。
试述德育过程是培养学生在活动和交往中接受多方面影响的过程。
在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系？
试述德育的功能。
新课程改革背景下，教师的角色是如何转化的？
举例说明教学过程中循序渐进的教学原则。
试述掌握知识与提高思想辩证统一规律。
如何理解知行统一原则？
联系实际谈谈教师劳动的特点。
《学记》中提出的“不凌节而施”与哪条教学原则的思想是一致的？谈谈该原则在具体实际教学中应该如何贯彻应用。
试述新一轮基础教育课程改革的目标。
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