小学课堂中运用互动反馈技术促进学生参与策略的研究.pptVIP

下载本文档

5
0
约小于1千字
约 9页
2017-09-16 发布于重庆
举报
版权申诉

小学课堂中运用互动反馈技术促进学生参与策略的研究.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《小学课堂中运用互动反馈技术促进学生参与策略的研究》课题工作报告北京市西城区三里河第三小学反思“十一五”研究情况 1 2 设计“十二五”研究工作 3 反思践行课题研究工作反思“十一五”研究情况 Content 01 宣传让课题研究深入人心 Content 02 落实让课题研究扎实深入 Content 03 研究让教师迅速成长设计“十二五”研究工作设计“十二五”研究工作设计“十二五”研究工作反思践行课题研究工作三级做课落实课题研究全体学科带头人和骨干教师以落实课题研究为主的校级示范课，要求全体学科教师要参与本学科的听课活动，完成课后的研讨活动。每位授课教师依据9、10两个月的研究活动体会在自己的课堂中要体现课题研究点。以教研组为单位，根据学校课题，确定教研组的研究点，通过三课两反思的磨课形式进行团队研究，落实团队研究。示范引领个人展示团队研究反思践行课题研究工作 Thank you!