采用研究型学习方法的计算机系统综合课程设计.pdfVIP

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2017-09-16 发布于重庆
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采用研究型学习方法的计算机系统综合课程设计.pdf

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1 采用研究型学习方法的计算机系统综合课程设计翟玉庆东南大学计算机学院 yqzhai@ 2 提纲 • 我们的实践教学体系 • 引入课程设计的重要性 • 计算机系统综合课程设计 • 今后的工作 3 实践教学体系 • 三个层次 – 课内实验加深对理论教学内容的理解 – 综合实验与课程设计提高型、综合性、开放式 – 课外实践研究性、创新型 • 三条线 – 硬件 – 软件 – 软硬综合 4 软件系列实践教学语言课程设计数据结构课程实验数据库课程设计软件实践(Java) 操作系统课程设计编译课程设计软件工程课程实验计算机系统综合课程设计毕业设计科研实践 5 硬件系列实践教学数字逻辑电路实验硬件实验微型机与接口技术课程实验计算机系统综合课程设计科研实践毕业设计 6 引入课程设计的重要性 • 通过综合实践提高动手能力 • 通过小组合作学会与人沟通 • 通过实际问题提高分析能力 • 通过开放课题学会探索研究 7 计算机系统综合课程设计 • 课程目标 – 提高学生的计算机系统综合认识能力 – 提高学生的计算机系统综合认识能力 – 培养学生基于系统优化应用的思维意 – 培养学生基于系统优化应用的思维意识识 – 提高学生的创新能力 – 提高学生的创新能力 8 计算机系统综合课程设计 • 课程思路与方法 – 从系统设计的角度，培养学生综合运用计算